如果结果不匹配，请 
更多“影响有氧耐力的训练学因素有()。”相关的问题
第2题
在有氧训练结束后,肺泡气体交换能力的提高体现了心肺耐力训练的特殊性原则。()
在有氧训练结束后,肺泡气体交换能力的提高体现了心肺耐力训练的特殊性原则。（)
点击查看答案
此题为判断题(对，错)。
第6题
要强化能力和业绩导向，提高执法专业能力，如要求聚焦战斗力标准，构建（)一体化教育训练机制，全面推进青年司法警察业务导师制。
A.教、学、练、训
B.教、学、练、考
C.教、学、训、考
D.教、学、练、战
第10题
肺康复的主要目标是（)。
A.缓解或控制呼吸疾病的急性症状及并发症
B.消除疾病遗留的功能障碍和心理影响，开展积极的呼吸和运动训练，发掘呼吸功能潜力
C.教育患者如何争取在日常生活中能达到最大活动量，提高其对运动和活动的耐力，增加日常生活自理能力，减少住院的需要
D.以上都是
