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[多选题]

下列直观方式中,属于模像直观的是()

A.图片

B.教学电影

C.图表

D.模型

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第1题
在教学中出示实物的直观方式是属于()

A.模象直观

B.实物直观

C.语言直观

D.理想直观

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第2题
CAI课件的基本特征包括()。

A.教学内容的直观模像性

B.突出教学难点、突破教学难点

C.知识与信息的及时性、新颖性

D.信息表征方式的多样性

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第3题
直观教具是下列哪些。()

A.实物直观

B.模象直观

C.多媒体教学

D.面对面教学

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第4题
以下有关图片的说法不正确的是()

A.人类用图来表达信息具有悠久的历史,早在远古时代,人们常在岩壁上绘制狩猎场面

B.随着信息技术的发展,图片已经成为人们表达思想和情感的重要方式之一

C.图片不能像文字一样很好的表达信息,因此在信息传递中应尽量避免使用图片

D.图片具有形象、直观、生动、简明等特点

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第5题
一般在教学上提供感性材料,所采用的直观形式不包括()

A.实物直观

B.模象直观

C.言语直观

D.表情直观

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第6题
下列属于逻辑的分析方法特点的是A具体性B丰富性C概括性D直观性

下列属于逻辑的分析方法特点的是

A具体性

B丰富性

C概括性

D直观性

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第7题
“礼貌像气垫,里面什么也没有,却能奇妙地减少颠簸”,这句话直观地阐述了礼仪的哪项功能()

A.教化功能

B.调节功能

C.尊重功能

D.约束功能

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第8题
S7程序基本的3种编程指令中,属于图形化编程,直观易懂的是()。

A.LAD

B.STL

C.FBD

D.以上皆是

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第9题
GIS在突发公共卫生应急中的应用描述不恰当的是:()。

A.可以通过图形方式直观方便的显示疫情分布

B.可以方便的分析疫情的分布规律及传播趋势

C.可以更合理的调配现有的卫生防疫资源及设施

D.可以直观的分析出病毒的传播途径及防治方法

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第10题
Simulink的涵义()

A.在视觉上表现为直观的方框图

B.文件上则是扩展名为MDL的ASCⅡ代码

C.数学上体现了一组微分方程或差分方程

D.行为上模拟了物理器件构成的实际系统的动态性状

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第11题
下列选项中,不是模式所具有的直观特性的是()。

A.可观察性

B.互逆性

C.可区分性

D.相似性

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