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第2题
某社会工作服务机构开设了夫妻关系协调小组。社会工作者主线，带领组员分享夫妻沟通的经验，探讨解决夫妻矛盾的方法。在小组的结束阶段，社会工作者的主要任务是（)。
A.模拟生活环境，让组员巩固学习到的夫妻沟通技巧
B.营造开放气氛，帮助组员探索内在恐惧和防卫机制
C.鼓励组员进步自我探索，反省夫妻矛盾的成因
D.重新调整小组的规范和契约，鼓励组员独立自主
第6题
关于当期假定寿险产品的类型，下列说法不正确的是（)。A．当期假定寿险产品可以分为低保费型和高保
关于当期假定寿险产品的类型，下列说法不正确的是()。
A．当期假定寿险产品可以分为低保费型和高保费型两种
B．低保费型产品初期保费低于相同条件下的普通终身寿险。在最初保证期间结束之后，保险公司可以根据最新的利率和死亡率假定重新定价。同时，保单规定了最低利率水平和最高死亡费用
C．高保费类型产品保费相对较高，但保险人一般不会提高保费
D．在高保费产品中，增加当期利率、死亡率和费用率被用来降低当期保费水平。低保费产品中，有利的当期预期迅速增加现金价值，从而尽快使保单自动维持生效
第11题
在合作学习中，教师为学生提供的训练应该包括哪些内容（)。
A.小组中的各个角色以及各个角色的任务分工
B.小组成员的合作技能，如人际交往能力、同理心等
C.小组成员间互帮互助、解释与答疑、协商与决策的能力
D.小组活动的步骤以及任务要求
E.小组成员之间自主解决冲突的能力
F.小组中如何使用教学材料和参考材料
