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[单选题]

应用题解答成功与否,首先依赖于学生()

A.计算准确

B.生活知识丰富

C.对应用题内容明确的程度

D.明确四则运算法则

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第1题
学龄前儿童10以内加减运算教育的要求为()。

A.会解答简单的加减、求和口述应用题

B.会解答复杂的求剩余口述应用题

C.学习10以内数的加减法

D.理解加减的含义

E.认识加减算式并知道算式表示的含义

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第2题
应用题教学能培养和提高学生的数学能力,这些数学能包括()。

A.对数学材料的形式化知觉的能力

B.直觉思维能力

C.逻辑思维能力

D.以简缩的结构进行思维的能力

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第3题
数学老教师在教应用题时一再强调让学生看清题目,必要时可以画一些示意图,这样做的目的是为了()

A.有效地监控解题过程

B.熟练的使用计算技能

C.牢记题目内容

D.很好的完成对心理问题的表征

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第4题
学术论著的个性和风格的形成,首先依赖于研究者自身的丰富多样的个性特征。()

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第5题
领导关心与否与TPM能否成功推行无关。()
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第6题
消费者接触广告后,能否采取行动,是广告成功与否的最终环节。()

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第7题
面试结束后 面试时间与面试成功与否挂钩吗?

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第8题
人生的成功与否,固然与外部环境有关。但是,更与自我激励有关。()

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第9题
瑜伽的成功依赖于()。

A.热诚

B.超然离群(避免干扰修练的伙伴)

C.坚持(耐心)

D.辨别力(正确理解)

E.勇气

F.决心

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第10题
理念是决定CRM成功与否、效果如何的直接因素。()
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