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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

联合培养和合作办学不失为提高学生国际化素质和学校国际化办学水平的()。

A.重点

B.方式

C.一条捷径

D.形式

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第1题
国际化的路线图包括哪些内容()。

A.学校领导层面的国际化和教师队伍的国际化

B.课程的国际化;联合培养,合作办举;留学生、外教、和相关讲座

C.积极但有选择地参与地区和国际学术组织的活动

D.建设国际化的校园环境、学术和文化环境

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第2题
教育国际化给第三世界国家教育发展带来的问题主要包括()。

A.民族文化的传播

B.优秀人才的流失

C.先进技术的引入

D.本土文化传统的扭曲和丧失

E.联合办学

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第3题
《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》要求:学校办学质量评价突出考查学校坚持全面培养、提高学生综合素质以及()、队伍建设、学业负担、社会满意度等。

A.学生学业水平

B.课程建设

C.师德师风

D.办学行为

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第4题
要通过问题情境的创设和社会实践活动的参与,促进学生转变学习方式,在合作学习和探究学习的过程中,培养创新精神,提高()。

A.实践能力

B.总结能力

C.思考能力

D.创新能力

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第5题
135合作学习的优点()

A.体现学生主体地位

B.培养学生人际交往能力

C.提高学生学习效率

D.深度拓展学习经验

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第6题
学校应当全面贯彻国家教育方针,坚持立德树人,实施素质教育,提高教育质量,注重培养未成年学生,促进未成年学生全面发展()

A.认知能力

B.合作能力

C.创新能力

D.实践能力

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第7题
学科教师在教育科研中,不仅要关注知识、技能、教学、艺术,更主要引导学生学会自主合作探究学习,培养学生的学习力、考试力、思维力,最终提高学生的终身学习能力。()
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第8题
哪些属于爱乐奇新概念的特点()

A.兼顾能力培养和考试提分

B.线上线下混合教材

C.融合国际化教学理念

D.适合任何水平的学生学习

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第9题
某民办职业培训学校在招生时承诺学生,将会同某高职学校联合办学,在学生毕业时可以一并取得职业培训和大专文凭,但未能兑现,学生可以通过()等方式,依法维权。

A.同校方协商解决方案

B.向教育行政主管部门申诉

C.打破学校教学秩序,罢课示威

D.向人民法院提起民事诉讼

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第10题
鼓励联合办学,就近、就地、就便办学,注重质量、效益,提高继续教育的()能力。

A.学习

B.发展

C.效率

D.执行

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