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[多选题]

信息技术能力提升工程2.0行动目标要求的“三提升”,具体指()

A.校长信息化领导能力提升

B.老师信息化教学能力提升

C.学生信息技术能力提升

D.培训团队信息化指导力提升

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第1题
信息技术应用能力提升工程2.0目标任务到2022年,构建()精准测评的教师信息素养发展新机制

A.以校为本

B.基于课堂

C.应用驱动

D.注重创新

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第2题
信息技术应用能力提升工程对培训的要求的核心是()

A.网络研修与校本研修相结合

B.网上研修与网下研修相结合

C.网络研修与教学实践相结合

D.学习和实践相结合

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第3题
中小学信息技术应用能力提升工程研制背景包括()

A.信息技术发展的角度

B.新课程理念的角度

C.教师培训发展的角度

D.国际发展的角度

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第4题
全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的主要内容可以用哪四个关键词来描述?

A.标准、培训、测评、应用

B.培训、实践、应用、测评

C.能力、培训、测评、应用

D.标准、培训、实践、应用

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第5题
中小学教师信息技术应用能力提升工程的宗旨描述不正确的是?

A.破解教育信息化发展瓶颈问题

B.促进教师转变教学方式

C.提高课堂教学效益

D.实现教师终身学习

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第6题
《交通运输领域新型基础设施建设行动方案(2021-2025年)》行动目标:促进交通基础设施网与运输服务网、信息网、能源网融合发展,()能力显著增强,交通基础设施运行效率、安全水平和服务质量有效提升。

A.精准感知

B.精细管理

C.精彩呈现

D.精确分析

E.精心服务

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第7题
《教育信息化2.0行动计划》提出“三全两高一大”的发展目标,为信息技术和教育过程的深度整合提供指导思想。()
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第8题
完善内部监督机制,将依法合规全面嵌入(),加强问题整改,开展内控及合规专项提升行动,主动适应省管产业单位监管要求。

A.工作目标

B.业务流程

C.岗位职责

D.适应市场

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第9题
随着信息化的发展,教师在提升信息技术能力的同时可以适当弱化学科能力。()
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第10题
以下对工作要素描述正确的是()。

A.是工作中不能再继续分解的最小活动单位

B.是职位分析的基本单位

C.常用任职者的行动加上行动的目标来加以表达

D.是任职者必须具备的知识、技能与能力要求

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第11题
落实公司战略,按照“一业为主、四翼齐飞、全要素发力”的发展布局,聚焦服务碳达峰、碳中和目标和高质量发展要求,推动构建新型电力系统,加快电网向能源互联网升级,实施()工程。

A.“五大提升”

B.“六大提升”

C.“八大提升”

D.“十大提升”

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