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[单选题]
我国中小学教师信息技术培训是随着教师继续教育的发展而运作的，大体上经过了三个发展历程，从2000年至今为（)。
A.起步期
B.发展期
C.全方位运作期
D.衰退期
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A.聘任教师的权利在中小学学校还是在上级教育主管部门
B.应该建立教师人事仲裁机构，完善人事仲裁制度
C.需要培育一个统一的、开放的、竞争的、有序的教师人才市场
D.还需要其他制度的配套，比如建立与教师聘任制相适应的社会保障制度
A.应用信息技术培养课程开发
B. 应用信息技术转变学习方式
C. 应用信息技术支持教师专业发展
D. 应用信息技术优化课堂教学
A.歧视、侮辱学生，虐待、伤害学生
B.违反教学纪律，敷衍教学。或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为
C.组织、参与有偿补课。或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息
D.在教育教学活动中遇突发事件，面临危险时，不顾学生安危，擅离职守，自行逃离
A.操作简单、功能强大，对电脑的要求低
B.操作简单、功能强大，对电脑的要求高
C.操作复杂、功能强大，对电脑的要求低
D.操作简单、功能一般，对电脑的要求低
