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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

教师个人网络空间的功能有：

A.提供教师个性展示平台

B. 构建个人资源管理中心

C. 记录教师的成长过程

D. 支持开放式互动教学研讨

E. 个人自主学习与研修

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第1题

教培安培训机构可实现的功能有（）

A.课程管理

B.订单管理

C.教师管理

D.数据统计

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第2题

教师APP端不具备功能有（）

A.批改作业

B.发布班级动态

C.查看课表

D.备课

E.购买课程包

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第3题

公众号的功能有哪些（）

A.查看约课计划邀请

B.查看邀约课程进行抢课或释放时间

C.推荐教师

D.保存曲谱

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第4题

PelmaMotus™AL600（步态与平衡功能训练评估系统)的功能有哪些（）

A.帮助筛查足部问题

B.通过训练改善足弓的问题

C.为用户个人辅具定制提供参考依据

D.帮助预测跌倒风险

E.提供情景互动式的平衡功能训练

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第5题

小学组织教师基于校本研修，推进教学改革，强化学科知识的途径不包括（)a. 邀请专家到校指导课题

A.A. 邀请专家到校指导课题研究

B.B. 全体教师开展教学反思

C.C. 组织教师学习团体

D.D. 建立教师网络空间

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第6题

短消息服务为个人客户和企业客户提供服务功能有()。

短消息服务为个人客户和企业客户提供服务功能有（)。

A.增值服务

B.渠道交易情况信息

C.信息查询

D.账户特殊操作信息

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第7题

教师在密切与家长的联系过程中，下面做法不对的是()

A.主动沟通

B.定期家访

C.索要财物，指责、埋怨家长

D.不接受家长的宴请和为个人提供的便利

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第8题

在家长和教师的鼓励下，能有礼貌地问好（）

A.能

B.基本能

C.加油

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第9题

教育部网站发布预警，近期有人通过班级微信群、QQ群等媒介假冒学校教师或班主任身份，以延期开学和组织开展线上教学为由发布诈骗信息，要求学生家长通过微信、支付宝等网上支付方式缴纳各项费用，致使部分家长上当受骗。这一案例启示我们（）①网络信息良莠不齐②要提高辨别能力 ③要理性对待网络信息④网络空间没有诚信

A.②③④

B.①③④

C.①②④

D.①②③

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第10题

教育对象千差万别，教育条件干变万化，教育内容也各不相同，在教师工作不可能有一套可供教师在任何条件下都能使用的现成模式。这说明教师（)不同的创造性特点。

A.复杂性

B.隐蔽性

C.创造性

D.示范性

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