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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

下列属于在教师主导下发挥学生自觉性、创造性与独立性的原则的基本要求的有()

A.要使学生理解学习过程,掌握学习方法

B.要善于掌握学生在学习过程中的心理状态,发挥学生动机、兴趣、意志、态度等各种非智力因素的积极作用

C.培养学生的问题意识

D.有效利用各种资源

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第1题
思政课教学离不开教师的(),同时要加大对学生的认知规律和接受特点的研究,发挥学生主体性作用。

A.引导

B.教导

C.帮助

D.主导

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第2题
多媒体网络教室环境下的教学应该具备下列哪些基本特征()

A.在学习活动的安排上,以学生的自主-合作-探究活动为主

B.在教师的作用发挥上,突出引导与参与的功能

C.在学习内容的组织上,以单元学习和综合学习为主

D.在技术支持教学过程上,充分发挥网络的功能

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第3题
把教师置于旁观者地位,淡化教师的权威,片面强调学生的独立性、自觉性,这种师生关系属于()

A.民主——平等型

B.命令——服从型

C.沟通——交流型

D.放任——自流型

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第4题
高校教学强调发挥教师的主导作用和学生的主体作用的互相结合,特别是通过教学方法的使用,充分调动学生学习的主动性和积极性,培养学生的独立学习能力和创造能力()
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第5题
自觉积极性原则是指在学生主导下,充分调动学生学习的主动性和创造性,发挥学生学习的主休作用,使学习成为学生的自觉行为。()
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第6题
教师与学生一样,也是教学主体,教师教学主体性是指教师在教学流程中可能表现出来的自觉性、自主

性、能动性和主体性或交互主体性。()

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第7题
在课堂上,某教师注重创造自由气氛,鼓励学生自由发表意见,不把自己的意见强加于学生。该教师课堂管理的领导方式主要属于()

A.参与式

B.监督式

C.放羊式

D.控制式

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第8题
下面选项中,属于讲授法的优点是()

A.充分发挥教师的主导作用

B.便于发挥学生的主动性

C.有助于在较短时间内使学生获得较多的间接知识

D.有助于结合知识传授进行思想品德教育

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第9题
以下关于教学设计维度评价的说法错误的是()。

A.主要由教学设计专家、教育技术学科专家来评判

B.要考察课件体现出的教学理念,评价是否能发挥教师主导、学生主体的作用,注重培养学生解决问题的能力

C.要考察教学资源,资源越多越好

D.要考察课件中设计的学习活动,是否根据学习内容设计研究性或探究性实践问题,达到培养学生创新精神与实践能力的目标

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第10题
教师的角色也将发生变革,在信息对称的背景下,教师不再代表知识的高地,教师将更多的从知识的传递者变成(),教师将更多通过活动组织、情感参与和方法示范发挥育人功能。

A.学生情感的培养者

B.成长的导航者

C.知识的教授者

D.交流活动的参与者

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