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[判断题]

“八五”普法规划指出,把普法融入立法过程。在法律法规制定、修改过程中,通过公开征求意见、听证会、论证会、基层立法联系点等形式扩大社会参与。()

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第1题
“八五”普法规划,突出推动实践养成。把公民法治素养基本要求融入市民公约、乡规民约、学生守则、行业规章、团体章程等社会规范,融入文明创建、法治示范创建和平安建设活动。()
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第2题
“八五”普法规划指出,坚持依法治理与()有机结合,深入开展多层次多形式法治创建活动,加强对县(市、区、旗)、乡镇(街道)、村(社区)等区域治理中法治状况的研究评估工作,大力提高社会治理法治化水平。

A.综合治理

B.源头治理

C.部分治理

D.系统治理

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第3题
“八五”普法规划提出,发挥群团组织和社会组织在普法中的作用,畅通和规范市场主体、()、社会工作者和志愿者等参与普法的途径,发展和规范公益性普法组织。

A.新市民

B.新社会阶层

C.新生代农民工

D.新职业

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第4题
“八五”普法规划提出,各级党委和政府要把普法工作纳入本地区本系统法治建设总体部署,纳入综合绩效考核、平安建设、文明创建等考核评价内容,定期听取汇报,研究解决普法工作中的难题。()此题为判断题(对,错)。
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第5题
“八五”普法规划要求,要加强青少年法治教育,全面落实(),教育引导青少年从小养成尊法守法的习惯。

A.《青少年法治教育法规》《青少年法治教育建议》

B.《青少年法治教育大纲》

C.《青少年法治教育章程

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第6题
“八五”普法规划明确规定,法治文化阵地内容上要准确传播(),功能上要便于群众学习理解法律、便于开展法治实践活动。

A.社会主义传统文化

B.社会主义法治精神

C.社会主义价值观

D.社会主义法律制度

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第7题
“八五”普法规划要求,要加强青少年法治教育,全面落实(),教育引导青少年从小养成尊法守法习惯。

A.《青少年法治教育法规》《青少年法治教育建议》

B.《青少年法治教育大纲》

C.《青少年法治教育章程》

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第8题
《法治社会建设实施纲要(2020-2025年)》指出,认真落实()普法责任制,2020年年底前基本实现国家机关普法责任制清单全覆盖,把案(事)件依法处理的过程变成普法公开课。

A.谁学法谁普法

B.谁管法谁普法

C.谁执法谁普法

D.谁司法谁普法

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第9题
我国“六五”普法规划指出,法制宣传教育的对象是一切有接受教育能力的公民;强调要重点加强对领导干部、公务员、青少年、企事业经营管理人员和农民的法制宣传教育,把()作为重中之重

A.领导干部和公务员

B.领导干部和青少年

C.企事业经营管理人员和农民

D.公务员和农民

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第10题
坚持依法治疆,弘扬社会主义核心价值观,把普法融入()的全过程。

A.法治实践

B.日常生活

C.全面依法治疆

D.基层治理

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