A.迅速领悟游戏语言规则的能力
B.迅速进入角色语言表演的能力
C.迅速调动个人已有语言经验编码的能力
D.迅速以符合规则要求的方式表达的能力
A.能够积累一定数量的模仿动作
B.作为观众,在其他幼儿表演时,能够认真观看和回应
C.能够根据剧情创编简单的台词和表现动作
D.能够根据所分配的角色,用台词和动作表现剧情
E.能与其他小朋友配合完成完整的戏剧表演
A.鼓励父母亲自养育婴儿,主动识别并及时有效的应答婴儿的生理与心理需求,逐渐建立安全的亲子依恋关系
B.培养规律的进食、睡眠等生活习惯,多与婴儿玩看镜子、藏猫猫、寻找声音来源等亲子游戏
C.营造丰富的语言环境,多与婴儿说话、模仿婴儿发声以鼓励婴儿发音,达到“交流应答”的目的
D.鼓励婴儿自由翻身、适当练习扶坐让婴儿多伸手抓握不同质地的玩具和物品,促进手眼协调能力发展
E.学会辨识新生婴儿哭声,及时安抚情绪并满足其需求,如按需哺乳
A.提高幼儿适应季节变化的能力
B.经常与幼儿玩拉手转圈、秋千、转椅等游戏活动,促进其平衡机能的发展
C.帮助幼儿学会恰当表达和调控情绪
D.锻炼幼儿适应生活环境变化的能力