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[主观题]

阅读下面文字材料,指出作品名称及其作者,并结合这段文字材料分析这一部分内容所表现的基本思想

,并论述该作的总体思想倾向。

爱,在温柔的心中一触即发的爱,/以我现在被剥夺了的美好的躯体/迷惑了他;那样儿至今还使我痛苦。/爱。不许任何受到爱的人不爱,/这样强烈地使我欢喜他,以致,/象你看到的,就是现在他也不离开我。/爱使我们同归于死;/该隐狱在等待那个残害我们生命的人。/他们向我们说了这些话。/我听到这些负伤的灵魂的话以后,/我低下了头,而且一直低着,/直到那诗人说:"你在想什么?"/我回答他,开始说道:"唉唉!/什么甜蜜的念头,什么恋慕/把他们引到了那可悲的关口!"/于是我又转过身去向他们,/开始说道:"弗兰采斯加,你的痛苦/使得我因悲伤和怜悯而流泪。/可是告诉我:在甜蜜地叹息的时候,/爱凭着什么并且怎样地/给你知道那些暧昧的欲望?"/她对我说:"在不幸中回忆/幸福的时光,没有比这更大的痛苦了;/这一点你的导师知道。/假使你一定要知道/我们爱情的最初的根源,/我就要像一边流泪一边诉说的人那样追述。/……当这个精灵这样地说时,/另一个那样地哭泣,我竟因怜悯/而昏晕,似乎我将濒于死亡;/我倒下,如同一个尸首倒下一样。

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更多“阅读下面文字材料,指出作品名称及其作者,并结合这段文字材料分…”相关的问题
第1题
哪项不是幼儿园小班阅读材料的选择要求()。

A.人物角色简单

B.文字尽量多

C.文字尽量少

D.色彩鲜艳

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第2题
以下哪一项不能作为优秀的商务写作的规范()。

A.展现了作者及其组织的良好笼统

B.只要一个目的

C.读者能阅读、了解信息并很快地作出相应举动

D.一切读者的效果都做了回答

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第3题
在这样一个电子阅读如此方便的时代,曾经作为城市文化符号的实体书店已经走到了十字路口。面对网络的冲击和市场经济的压力,生存还是灭亡,已成为一个非常严肃的话题。这段文字作者的态度为:

A.实体书店应得到关注和保护

B.电子阅读的优势明显

C.实体书店的价值已不再存在

D.实体书店应让位于网络书店

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第4题
某人创作完一篇文章,他并没有将此文以文字形式发表,而是上载到互联网络上供用户阅读,那么,此文的作者()。

A.已经行使发表权,不能就同一作品行使第二次发表权

B.未行使发表权,可以就同一作品行使第二次发表权

C.已经行使发表权,但可以就同一作品行使第二次发表权

D.未行使发表权,必须以文字形式发表才算是行使了发表权

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第5题
请阅读下面的新闻材料,并指出其中的问题。《大地文学》坚持正确的办刊方向,不搞增刊,不卖刊号,以健康的内容奉献社会。

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第6题
(现代文)阅读冰心《往事》(一之十四)中的一段文字,回答下列问题她住在灯塔的岛上,海霞是她的扇旗

(现代文)阅读冰心《往事》(一之十四)中的一段文字,回答下列问题她住在灯塔的岛上,海霞是她的扇旗,海鸟是她的侍从;夜晚她曳着白衣蓝裳,头上插着新月的梳子,胸前挂着明星的璎珞;翩翩地飞行于海波之上……大风的时候……她驾着风车,狂飙疾转地在怒涛上驱走……下雨的时候……落泪了……黄昏的时候,霞光灿然,便是她回波电笑,云发飘扬……从这个片段上看,作者塑造了一个什么形象?

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第7题
下面关于《论语》的叙述,不正确的是:()。

A.《论语》的作者是孔子

B.《论语》记载了孔子及其弟子言行

C.《论语》由孔子弟子及再传弟子纂录而成

D.《论语》反映了早期儒家思想

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第8题
阅读第三章的拓展阅读材料,分析某实体书店构建网上书店的案例,试讨论以下问题:下面哪些技术可以实现连接数据库()。

A.ADO

B.SQL

C.ODBC

D.JDBC

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第9题
阅读《马伶传》中的一段文字,回答问题:异哉!马伶之自得师也。夫其以李伶为绝技,无所干求,乃走事

阅读《马伶传》中的一段文字,回答问题:

异哉!马伶之自得师也。夫其以李伶为绝技,无所干求,乃走事昆山,见昆山犹之见分宜也,以分宜教分宜,安得不

工哉?呜呼!耻其技之不若,而去数千里,为卒三年。倘三年犹不得,即犹不归尔。其志如此,技之工又须问耶?

(1)指出文中讽刺当朝权奸之句。

(2)说明文中使用的修辞手法。

(3)读者可从这段话中得到什么样的启迪?

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第10题
阅读曹雪芹《宝黛吵架》中的一段文字,回答问题:四个人都无言对泣。还是袭人勉强笑向宝玉道:“你不

阅读曹雪芹《宝黛吵架》中的一段文字,回答问题:

四个人都无言对泣。还是袭人勉强笑向宝玉道:“你不看别的,你看看这玉上穿的穗子,也不该和林姑娘拌嘴呀。”黛玉听了,也不顾病,赶来夺过去,顺手抓起一把剪子来就铰。袭人紫鹃刚要夺,已经剪了几段。黛玉哭道:“我也是白效力,他也不稀罕,自有别人替他再穿好的去呢!”袭人忙接了玉道:“何苦来!这是我才多嘴的不是了。”宝玉向黛玉道:“你只管铰!我横竖不带他,也没什么。”

(1)黛玉怒铰玉穗子,宝玉却反唇相讥的行为,表现的情感实质是什么?

(2)这段文字揭示了恋爱中少男少女什么样的特点?

(3)指出本段文字运用的人物描写方法。

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