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创编迎面传球(篮球)练习游戏。

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第1题
高中体育《篮球和排球》考题回顾题目来源:1月7日上午山东省济南市面试考题试讲题目1.题目:篮球和排

高中体育《篮球和排球》

考题回顾

题目来源:

1月7日上午山东省济南市面试考题

试讲题目

1.题目:篮球和排球

2.内容:

3基本要求:

(1)讲解篮球“双手胸前传球”动作要领并展示;

(2)设计两种“正面双手垫球”的教学方法;

(3)展示行进间篮球双手传球及单手传球。

答辩题目

1.在准备部分你采取了复习导入引入本节课的内容,复习导入的优点是什么?

2.在教学中你用到了探究式教学法,这种教学方法常常被用在球类教学中,请叙述什么是探究式教学法,以及探究式教学法的优点是什么?

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第2题
高中体育《篮球急停急起和排球正面上手传球》考题回顾题目来源:1月7日上午广东省广州市面试考题试

高中体育《篮球急停急起和排球正面上手传球》

考题回顾

题目来源:

1月7日上午广东省广州市面试考题

试讲题目

1.题目:篮球急停急起和排球正面上手传球

2.内容:

篮球急停急起是利用跨步急停动作,用手按拍球的前上方,变为暂时的原地运球,用臂、身体和腿部保护球,急起时,身体重心迅速前移,后脚用力蹬地跨出,同时用手按拍球的后上方,推球前进。

排球正面上手恃球采用稍蹲姿势,上体稍挺起,仰头看球两手自然抬起,屈肘,放松置于脸前。当来球接近额前时,开始蹬地、伸膝、伸臂。手指微张从脸前向前上方迎出。全身各部位动作应协调一致。在脸额前上方约球距离处。手触球时,十指应自然张开使两手成半球状,手腕稍后仰,以拇指内侧、食指全部、中指的二、三指节触球的后下部,无名指和小指在球两侧辅助控制球的方向。两拇指相对近“一”字形。在迎球动作的基础上,当手和球即将接触前,手腕和手指要有前屈迎球的动作,当手与球接触时,各大关节应继续伸展,最后用手指手腕的弹力将球击出。

3.基本要求:

(1)讲解篮球急停急起技术的动作要点,并进行完整示范;

(2)设计并演示排球“正面上手传球”技术的教学步骤;

(3)展示排球两步助跑起扣球技术;

(4)试讲约10分钟。

答辩题目

1.列举几种正面双手传球技术的易犯错误,并提出纠正的方法。

2.介绍一下双手正面上手传球的动作要点。

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第3题
故事表演游戏的类型有整体表演型、角色活动型和()。

A.叙述表演型

B.创编活动型

C.分段表演型

D.创编型

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第4题
皮亚杰根据儿童智力发展的阶段将游戏分为实践练习的游戏、角色游戏和___游戏三类。

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第5题
两人传球练习时的拍型角度为()。

A.前倾

B.后仰

C.接近垂直

D.完全垂直

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第6题
通过一边说(唱)儿歌一边做动作来创编、改编游戏的方法是()。

A.模拟法

B.儿歌法

C.变化法

D.表演法

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第7题
在进行儿童文学创造活动时,()是背书式的重复,经常进行练习可以提高儿童的记忆能力和对语言的直觉敏感性。

A.仿编

B.创编

C.复述和朗诵

D.表演

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第8题
正面上手传球的练习顺序最合适的是()。

A.徒手模仿-传固定球-移动传球

B.徒手模仿-移动传球-传抛轻球

C.徒手模仿-传固定球-传抛轻球

D.传固定球-徒手模仿-传抛轻球

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第9题
“我能找到他”游戏要求全班幼儿手拿图片,请个别幼儿练习描述图片,其他幼儿举出描述的图片,先举出的获胜。这属于()。

A.词汇练习游戏

B.句子练习游戏

C.描述练习游戏

D.语音练习游戏

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第10题
对30-36月龄儿童可进行哪些预见性指导?()

A.提供与小朋友玩耍的机会,鼓励幼儿发展同伴关系

B.玩“开火车”、“骑竹竿”、“过家家”等想象性和角色扮演游戏,保护和培养幼儿的兴趣和想象力

C.经常给幼儿讲故事,并鼓励幼儿复述简单故事,不断地丰富词汇,提高语言表达能力

D.练习双脚交替上楼梯、走脚印、跳远等,提高身体协调能力

E.逐步培养规律的生活习惯,学习自己洗手、进食、穿衣、大小便等生活技能

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