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更多“当个体做出职业选择时，他所坚持的职业取向或择业的中心称为职业…”相关的问题
第2题
关于Ginsberg，Ginsburg，Axelred and Henna理论认为个体职业选择所经过的三个阶段，下列叙述不准确
的是()。
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A．在幻想阶段，儿童自由地幻想各种职业选择
B．试验阶段是一个过渡的过程，通过这个阶段的努力和积累，青少年们开始了他们职业选择的过程，并意识到这种选择的结果和责任
C．在现实阶段的探索阶段，一个具体的职业选择被确定
D．在探索阶段，青年们开始将他们的职业选择限制在个人喜好、技术和能力上
第3题
职业选择是人生的重要选择，当我们选择了医疗职业之后，()就成为了我们实现人生价值追求的唯一载体，是我们实现人生价值追求的共同体
A.药品生产企业
B.医学科研机构
C.医学院校
D.医院
第4题
兰特、布朗和Haekett社会认识职业理论假设职业选择被个人发展的信念所影响，并通过四个主要的渠道
进行改变。下列不属于这四个渠道的是()。
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A．个人成就
B．替代学习
C．社会同化
D．心理变化
第6题
在国内，中高层管理人员供不应求的矛盾十分突出，工商管理硕士的职业发展前景非常看好，尤其是从
国外学成回国的MBA研究生。但是，在实现自己远大抱负、报效祖国的道路上，他们会遇到重新定位的问题：我是什么样的人，适合在哪种组织环境中发挥才能？为什么我会遇到这些意想不到的问题？下一步如何发展？一家职业咨询中心接待了两位在国外学MBA的求询者，他们共同的目的是获得对自己的客观评价，并希望知道自己究竟适合从事哪些方面的高层管理工作。于先生，36岁，2006年学成归国，现在一家著名计算机公司做市场总监。于先生精力充沛，比较乐观、自信，善于与人沟通并施加影响。经常从宏观角度出发考虑问题，分析问题理性而有深度，做事有较强的灵活性和适应性，创新意识较强，兴趣广泛，尤其对经营性活动非常感兴趣。职业咨询中心给他提出的发展建议是：适合从事制定目标、策略、计划等高层管理工作，适宜在鼓励自主、能够充分授权的领导下工作，适宜和组织性、计划性较强的同事和下属相配合，需要增强情绪稳定性。齐先生，29岁，2008年学成归国，现在一家著名医药公司做部门副经理。齐先生性格内向，很不喜欢与人交往，看待问题比较关注事物的细节问题，考虑问题细致，思路清晰，做事讲求原则，有很强的计划性和条理性，有时会固执，不灵活，对事务性活动很感兴趣，不喜欢研究性活动。职业咨询中心建议他：在组织目标任务确定、管理规范的环境中从事事务性管理工作，目前不适合做高层管理工作，需要增强与人交往的兴趣。问答题：(1)用职业选择理论来看于先生和齐先生两个人对于高管职位存在着差异，那么帕尔森的“职业一人”匹配论内涵是什么？
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(2)学了MBA的个体应把自我的发展和组织的目标结合起来，在职业生涯的发展中组织和个体的共同任务是什么？
第7题
()指个体对自己将要面对的人和事做出回避或者接近的选择，从而对可能产生的情绪做出一定的控制。当我们处于某种情绪诱发的情境中时，情景反应调节就会发生，我们会通过增强、减弱、延长、缩短等多种策略对情绪进行调节。
A.情境选择
B.情境修正
C.注意分配
D.认知改变
第10题
职业伦理教育文化模式的实践意义（)。A.整合各类教育资源，形成一体化的职业伦理教育B.职业伦理
职业伦理教育文化模式的实践意义()。
A.整合各类教育资源，形成一体化的职业伦理教育
B.职业伦理教育的文化模式体现了对我国当前职业伦理教育所面临的文化冲突和独特的文化环境的关注
C.职业伦理教育的文化模式坚持在实践的立场上对职业伦理教育所遇到一系列两难困境进行有机的融合
D.职业伦理文化模式开创了职业伦理教育的最佳途径
E.强制灌输，老师就是对的，学习者只有听的份
F.道德是个人的事情，是家长的事情，学习者应该采取什么样的道德立场应该通过他自己的探索去完成
第11题
理财规划师不同于专业的职业规划师，在对客户进行职业建议时，理财规划师更看重的是客户现在和未来
的财务状况，以及职业选择所能带来的现金流。理财规划师对客户的职业建议的过程一般不包括()。
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A．询问客户的兴趣爱好和希望发展的方向，确定职业发展范围
B．试着让客户分析自己的性格、所处环境的优势和劣势
C．制订客户的资产负债表，深入分析财务状况，列出未来可能会出现的财务危机
D．代客户确定其职业选择
