题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
本节课不包含以下哪个部分的内容（）
A.高中知识点体系
B.学生常问问题
C.网校暑秋课程体系
答案
C、网校暑秋课程体系
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
答案
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A.高中知识点体系
B.学生常问问题
C.网校暑秋课程体系
答案
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高中体育《形神拳》
考题回顾
题目来源：
1月6日下午北京市面试考题
试讲题目
1.题目：形神拳
2.内容：
答辩题目
1.现在经常提倡“以学生为本”、“以学生为主体”，请谈谈，你是如何理解的？
2.在准备部分你采取了复习导入本节课的内容，复习导入的优点是什么？
高中体育《单手肩上传球》
考题回顾
题目来源：
1月6日上午北京市面试考题
试讲题目
1.题目：单手肩上传球
2.内容：
3.基本要求：
(1)有纠错环节;
(2)至少有一种行进间投篮技术动作;
(3)试讲时间不得超过10分钟。
答辩题目
1.在准备部分你采取了复习导入引入本节课的内容，复习导入的优点是什么？
2.在教学中你用到了探究式教学法，这种教学方法常常被用在球类教学中，请叙述什么是探究式教学法，以及探究式教学法的优点是什么？
高中体育《篮球和排球》
考题回顾
题目来源：
1月7日上午山东省济南市面试考题
试讲题目
1.题目：篮球和排球
2.内容：
3基本要求：
(1)讲解篮球“双手胸前传球”动作要领并展示;
(2)设计两种“正面双手垫球”的教学方法;
(3)展示行进间篮球双手传球及单手传球。
答辩题目
1.在准备部分你采取了复习导入引入本节课的内容，复习导入的优点是什么？
2.在教学中你用到了探究式教学法，这种教学方法常常被用在球类教学中，请叙述什么是探究式教学法，以及探究式教学法的优点是什么？
A.要了解本节课知识与学生的经验之间的联系
B.要了解班级学生的分层情况
C.只需要考虑学生的年龄特征，不必熟悉学生身心发展特点
D.要了解学生已有知识与本节课所要学的未知知识之间的联系
小学体育《乒乓球》
考题回顾
题目来源：
1月7日河南省面试考题
试讲题目
1.题目：乒乓球
2.内容：正手发球
正手发球(右手为例)：左脚略前，抛球的同时，向右转体，手臂向身体右后方引拍，
当球下落至稍前高于球网时，手臂向左前方挥拍。击球的中上部。
3.基本要求：
(1)试讲时间约10分钟;
(2)讲解清晰、示范准确;
(3)设计两种以上练习方法，有纠错环节。
答辩题目
1.本节课的教学目标是什么？
2.本节课的重难点是什么？
题目来源：1月7日上午河南省郑州市面试考题
试讲题目
1.题目:
2.内容:
我和朋友
朋友在我们的生活中是不可缺少的。真正的朋友会在我们不开心的时候带来欢乐，在我们需要帮助的时候伸出援助之手。
在和朋友相处时，好的行为和做法不仅能给双方带来快乐，而且有益于友谊的进一步发展。但有些不好的做法和行为，不仅会给朋友带来烦恼，还会伤害朋友之间的友谊。
3.基本要求:
(1)要有配合教学内容的板书设计;
(2)要有师生互动的活动设计;
(3)请在10分钟内完成试讲内容。
答辩题目
1.说一说你本节课的教学目标是什么。
2.在教学中，教法和学法你运用了哪些？
题目来源：1月6日上午山东省济南市面试考题
试讲题目
1.题目：开花和结果
2.内容：
3.基本要求：
(1)要有板书;
(2)条理清晰，重点突出;
(3)试讲时间：十分钟。
答辩题目
1.本节课的教学目标是什么？
2.一朵完整的花都有哪些结构？
