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[单选题]

药物反应个体差异的发现和遗传机制的证实,为改变药物治疗模式提供了重要的理论依据。使传统的“千人一药,千人一量”的用药模式向“因人用药,量体裁衣”的新模式转化成为可能。也就是说改变原有的经验性“试”药模式,基于患者临床个体差异+基因生物标记物,排除()的治疗方案,识别产生良好治疗反应的药物/种类/剂量,实现患者的精准用药。

A.风险高、疗效差、剂量不合理

B.风险低、疗效好、剂量合理

C.无基因检测的

D.有基因检测的

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第1题
不同的个体之间对药物的反应性不同,总的来说,个体差异受到环境(包括内、外环境)或(和)遗传因素的影响,但主要决定于遗传因素。()
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第2题
需要PGx干预施行个体化治疗的药物为:()

A.临床不常用

B.治疗窗较宽

C.超过治疗窗用药风险增大

D.药物反应个体差异小

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第3题
遗传毒理学主要研究()的作用机制,应用检测系统发现和探究致突变物,提出评价致突变物对健康危害的方法。

A.突变物

B.致畸

C.变异

D.致突变

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第4题
HLA分子的生物学功能()。

A.抗原加工和递呈

B.参与对免疫应答的遗传控制

C.参与免疫调节

D.HLA是疾病易感性个体差异的主要决定因素

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第5题
自身免疫病的发病机制,下列哪一项是错误的()

A.“隐蔽”抗原释放入血

B.抑制性T细胞产生过多

C.病原微生物与人体内某些组织有共同抗原,免疫系统产生交叉免疫反应

D.自身组织的抗原性发生改变

E.遗传因素

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第6题
幼儿园里有的孩子活泼,有的孩子沉默,有的喜欢画画,有的喜欢唱歌。关于导致个体差异的原因不正确的是()。

A.家庭教育和幼儿园教育决定了幼儿发展个体差异

B.遗传素质的差异性对人的发展有一定的影响

C.个体通过能动的活动选择建构自我发展

D.环境的给定性与主体选择性相互作用

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第7题
人们由于生长与工作的环境不同,所具有的生理特点与遗传素质不同,接受教育程度不同,因此,每个人所形成的素质也就不同,这就是个体差异。()
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第8题
对封闭群大小鼠而言,正确的是()。

A.就整体而言,遗传特性保持相对稳定性

B.群内个体具有一定杂合性

C.动物实验中接近自然种属的反应特点

D.一般不选做药物的LD50实验

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第9题
社会性个体差异包括下列哪几项()

A.经济状况

B.社会地位

C.文化水平

D.工作负担

E.遗传特点

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第10题
精子为受精卵提供单倍的()和()。在受精过程中,一旦有一个精子进入卵细胞,贴附在卵细胞表面的众多精子便被迅速地剥离。研究发现它是由两种机制来决定的:快封闭反应和慢封闭反应。
精子为受精卵提供单倍的()和()。在受精过程中,一旦有一个精子进入卵细胞,贴附在卵细胞表面的众多精子便被迅速地剥离。研究发现它是由两种机制来决定的:快封闭反应和慢封闭反应。

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第11题
药物警戒的主要工作内容包括()

A.早期发现未知药品的不良反应及其相互作用

B.对风险/效益评价进行定量分析,发布相关信息,促进药品监督管理和指导临床用药

C.发现已知药品的不良反应的增长趋势

D.分析药品不良反应的风险因素和可能的机制

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