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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

教育与文化之间是（)的关系。

A.相互依存

B.相互制约

C.补充

D.过渡

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第1题

教育活动的属性、特点、功能、效果与教育活动主体之间的关系叫做（)。

A.社会价值

B.教育目的

C.教育价值

D.文化价值

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第2题

属于相互渗透或整合地选择和组合幼儿园各领域教育活动的优点的是（)。

A.减少儿童活动转换的困难

B.使领域课程能为幼儿提供各领域教育中的关键概念

C.使各领域形成平行关系，容易使不同领域之间达成平衡

D.使教育活动的设计简单化并具有较强的可操作

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第3题

教育与生产力相适应，从根本上说是反映了生产力内部诸要素之间相互适应的问题。（)

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第4题

下列哪一项不属于安全文化与安全管理的关系（)。

A.相辅相成

B.不可相互取代

C.互相促进

D.矛盾

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第5题

文化生态环境与学校教育之间相互发生影响的因素称为（)。

A.独立因素

B.无感因素

C.附属因素

D.交互因素

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第6题

人们相互交换商品，看起来是商品与商品之间的交换关系，实际上是商品生产者相互比较和交换各自

劳动的关系。()

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第7题

决定了语言文字训练应当和思想教育相结合的是（)

A.课内外的关系

B.文化与教育的关系

C.文道统一关系

D.工具性和思想性的关系

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第8题

观测系统是激发点与接收点之间的相互（)。

A.勘探路线

B.位置关系

C.观测次数

D.地质构造

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第9题

一般来说，学校的制度文化与素质文化之间呈现为部分重合关系。（)

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第10题

李杲认为阴火与元气之间的关系是（)。

A.相互制约，一胜则一负

B.相互依存，缺一不可

C.相互消长，保持平衡

D.相互转化，互为基础

E.互为因果，一损俱损

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第11题

从教师文化与社会要求之间的关系来看，教师文化是（)

A.权威文化

B.需求文化

C.编码文化

D.规范文化

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