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[判断题]
可溶性铝盐溶于水时溶液显酸性并生成一系列碱式盐或氢氧化铝胶状沉淀，这些水解产物能吸附水中的泥沙、重金属离子和有机污染物，并和他们一起下沉，所以明矾和硫酸铝，广泛用作净水剂。（)
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氧化为(B)。向(B)的溶液中加入BaCl2溶液得不溶于强酸的白色沉淀(C)。向(A)中加入稀盐酸有无色气体(D)放出，将(D)通入氯水则又得到无色的(B)。向含有淀粉的KIO3溶液中通入少许(D)则溶液立即变蓝，说明有(E)生成，(D)过量时蓝色消失得无色溶液。试给出(A)，(B)，(C)，(D)和(E)所代表的物质的化学式，并用化学反应方程式表示各过程。
推理判断：
(1)无色晶体(A)易溶于水，向其水溶液中滴加氯水，溶液变黄有(B)生成：继续滴加氯水时，黄色消失有(C)生成。向(A)的水溶液中滴加高氯酸生成白色难溶物(D)。向(B)的水溶液中滴加二氯化铁时有(E)生成，(E)与硫氰化钾溶液作用，有红色物质生成。向(C)的水溶液中加入(A)，酸化后有(B)生成。
试给出(A)，(B)，(C)，(D)和(E)的化学式，并完成各步反应的离子反应式。
(2)白色粉末是
中某两种的混合物。该粉末加到水中形成白色沉淀，再加入稀硝酸酸化时白色沉淀消失且溶液发黄，再将溶液微热一段时间后滴加氨水至碱性，又形成白色沉淀且溶液变清。
试判断原白色粉末的组成，说明理由并写出相关反应的方程式。
题目来源：1月6日下午江西省南昌市面试考题
试讲题目
1.题目：氦气的性质
2.内容：
氨是没有颜色、有刺激性气味的气体，极易溶解于水且溶解的快。在常温下，1体积的水大约可溶解700体积氨。氦的水溶液叫做氨水。氨溶于水时，大部分与水结合成一水合氨(NH3·H2O)。NH3·H2O很不稳定，受热就会分解为氨和水。
NH3+H2O═NH3·H2O
NH3·H2O═(△)NH3↑+H2O氨水有弱碱性，能使酚酞溶液变红或使红色石蕊试纸变蓝。
资料卡片
氨水为什么显碱性？
在常温下，一水合氨中有一小部分(约1%)电离或NH4+和OH-，所以氨水显弱碱性，能使酚酞溶液变红，按在水中的反应可以表示如下：
NH3+H20═NH3·H2O？NH4++OH-
NH3+H2O═NH4++OH-
氨与酸反应生成铵盐。如氨遇到氯化铵时，迅速反应生成氯化铵晶体。
NH3+HCl═NH4Cl
农业上常用的化肥，如硫酸铵、碳酸氢铵、硝酸铵等都是铵盐。铵盐都易溶于水，受热易分解，与碱反应时放出氨。
NH4Cl═NH3↑+HCI↑
NH4HCO3═(△)NH3↑+CO2↑+H2O
NH4NO3+NaOH═(△)NH3↑+NaNO3+H2O
前面介绍的工业上合成氨的反应是个可逆反应，这说明氨在同一条件下，能自动分解成N2和H2。氨还能被氧气氧化，生成一氧化碳，进而氧化成二氧化碳，用来制造硝酸。
3.基本要求：
(1)要求配合教学内容有简单的板书设计。
(2)教学过程中要有课堂互动环节。
(3)请在十分钟内完成试讲。
答辩题目
1.化学教师需要具备哪些实验教学的能力？
2.喷泉实验成功的关键有哪些？
色沉淀(C)。(B)溶于硝酸并放出棕色气体(D)。(D)通入NaOH溶液后经蒸发、浓缩析出晶体(E)。(E)受热分解得无色气体(F)和(A)的粉末。试给出(A)，(B)，(C)，(D)，(E)和(F)所代表的物质的化学式，并用化学反应方程式表示各过程。
A.醋酸与其中的游离生物碱结合生成易溶于水的生物碱盐，减少其副作用
B.醋酸与其中的游离生物碱结合生成易溶于水的生物碱盐，防止有效成分破坏
C.醋酸与其中的游离生物碱结合生成易溶于水的生物碱盐，增加生物碱类有效成分溶岀
D.醋酸使生物碱水解，使有效成分易于煎岀
E.醋酸能杀死其中所含的酶，保存有效成分
A.羧甲纤维素盐(CMC)为阴离子聚合物，不溶于酸性溶液
B.高取代羟丙基纤维素(HPMC)可溶于冷水，粘度大，具有良好的储存稳定性和表面活性
C.羧甲纤维素钠具有粘度大，抗盐性和良好热稳定性，可与明胶复合制备微球
D.纤维素衍生物为半合成高分子，具有毒性小，粘度大，其盐形式的溶解度显著提高
下列氨基酸溶于水后,其溶液是酸性的或碱性的还是近乎中性的？
a.谷氨酸
b.谷氨酰胺
c.亮氨酸
d.赖氨酸
e.丝氨酸
