A.学校领导层面的国际化和教师队伍的国际化
B.课程的国际化;联合培养,合作办举;留学生、外教、和相关讲座
C.积极但有选择地参与地区和国际学术组织的活动
D.建设国际化的校园环境、学术和文化环境
A.学习安全生产文件、安全管理制度、操作规程及技术知识
B.结合事故通报和典型事故案例,组织分析、讨论事故原因和預防措施,举反三,吸取教训
C.根据事故预案和操作规程要求,进行生产异常情况紧急处理能力的训练和演练,定期开展防火、防爆、防中毒和自我保护意识能力的训练
D.定期进行安全技术操作法等安全知识的学习和考试
E.进行安全座谈,就安全管理和隐惠整改等内容提出合理化建议等