如果结果不匹配，请 
更多“社会助长研究的是个人作业成绩能单独评价时人们的行为表现。()”相关的问题
第4题
他人围观时，只能促进非常简单的或是掌握得非常好的一些任务反应;而对复杂的高难度任务可能有负面影响。这一理论被成为（)。
A.优势反应理论
B.二分反应理论
C.社会助长作用
D.熟能生巧作用
第5题
2000年1月18日，美国大学与研究图书馆协会（ACRL)标准委员会审议通过了《高等教育信息素养能力标准》，其中包含5项标准和22项具体指标。下列属于5项标准的是（)。
A.具有信息素养的学生能够确定所需信息的性质和范围
B.具有信息素养的学生能够有效和高效地获取所需信息
C.具有信息素养的学生能评价信息及其来源并将选取的信息整合入其知识基础和价值体系中
D.具有信息素养的学生，不论是个人或作为小组成员，都能够有效地利用信息达到特定的目的
第7题
关于自尊，下列说法中正确的是（)。
A.自尊需要的满足会导致自信
B.自尊是个体对其社会角色进行自我评价的结果
C.自尊就是我们日常生活中所说的“自尊心”
D.自尊水平是个体对其每一角色进行单独评价的总和
第8题
“一个人为了掩饰不符合社会价值标准、明显不合理的行为或者当不能达到个人追求目标时，往往在自己身上或周围环境中找一些理由来为自己辩护”指的是什么心理状态（)。
A.文饰心理
B.敏感心理
C.挫折心理
D.评价恐惧心理
