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第3题
读下列语句,说出其中的"一"的音变规律是()没有一片绿叶,没有一缕炊烟,没有一粒泥土,没有一丝花香,只有水的世界,云的海洋。
读下列语句,说出其中的"一"的音变规律是（)没有一片绿叶,没有一缕炊烟,没有一粒泥土,没有一丝花香,只有水的世界,云的海洋。
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A、“一"在阴平、阳平和上声前面变调,读作第四声,在去声前面读作第二声
B、“一"在阴平、阳平和上声前面变调,读作第二声
C、“一"在阴平、阳平和去声前面不变调,仍读作第一声
第5题
阅读徐志摩诗歌《再别康桥》，完成下列各题再别康桥轻轻的我走了，正如我轻轻的来;我轻轻的招手，作
阅读徐志摩诗歌《再别康桥》，完成下列各题
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再别康桥
轻轻的我走了，正如我轻轻的来;我轻轻的招手，作别西天的云彩。
那河畔的金柳，是夕阳中的新娘;波光里的艳影，在我的心头荡漾。
软泥上的青荇，油油的在水底招摇;在康河的柔波里，我甘心做一条水草。
那榆荫下的一潭，不是清泉，是天上虹;揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。
寻梦？撑一只长篙，向青草更青处慢溯，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。
但我不能放歌，悄悄是离别的声萧;夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥!
悄悄的我走了，正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。
(1)诗中选取了一些景物作为意象来渲染和表现对康桥的眷恋，以下不属于这些景物的是()。
A.金柳B.青荇C.潭水D.彩虹
(2)在最后两节，为什么诗人“不能放歌”，而要“悄悄地”走？
A.不愿惊动他人，想独自在记忆中留存康桥的美景。
B.不愿惊动他人，想独自在记忆中留存当年在康桥求学时的点滴。
C.不愿将寻旧梦之事嚷出去，尤其不想让人知道自己复杂的处境和内心;同时有“寂寞”的含义，想让这一片情感领域只属于自己。
D.无人送别，诗人走得十分孤单，只能悄悄的。
(3)本诗的韵律情调是()。
A.轻柔而感伤的。B.深沉且悲惊的。C.轻快而活泼的。D.沉郁而伤怀的。
第7题
刘晓霞给客户打电话，预约下次谈判的时间和地点，在电话接通的那一瞬间，她为了营造一种自认为轻
松的气氛，就在电话里说：“您好，现在忙吗？”对方答：“您好，请问您是哪位？”“您猜我是谁？”对方无语。晓霞听对方没有动静，于是在停顿了一会儿后便自报家门。后来，在谈判的时候，对方还特意提到这件事情，当时让晓霞的领导觉得很没面子。谈判结束后，领导批评刘晓霞，并告诫她如果下次再犯这样的错误就请她离开公司。
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