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[单选题]

用不同程度的通透植物,可起到()的效果

A.漏景

B.框景

C.夹景

D.障景

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第1题
出现站台火灾时,操作“开首尾门”可起到()的效果。
出现站台火灾时,操作“开首尾门”可起到()的效果。

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第2题
植物可起到绿色吸尘器作用,可消减霾。()

此题为判断题(对,错)。

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第3题
植物具有吸附烟尘的能力,在道路绿地中多选用吸尘能力强的植物,可起到净化空气的作用。这类植物一般具有的的特征是()
植物具有吸附烟尘的能力,在道路绿地中多选用吸尘能力强的植物,可起到净化空气的作用。这类植物一般具有的的特征是()

A . 叶片大

B . 枝叶具分泌物

C . 叶片质地粗糙

D . 叶片厚

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第4题
在定义项目范围和活动的过程中要使用到分解技术,但是该技术在定义范围和定义活动过程中起到的是不同的作用。从两者对比的角度来看,下列哪项陈述最好地说明了该技术在定义活动的过程中的作用 ?

A.用工作分解结构 WBS中的工作包来描述最终的产出

B.把最终的产出描述为可交付的或切实的条目

C.把最终的产出描述为行为或行动步骤

D.分解技术在范围定义和行为定义中的作用是一样的

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第5题
水泥是影响沥青路面冷再生混合料路用性能的关键因素,在混合料中起到矿粉和改性剂的作用,它的分散程度对RAP稳定性效果有显著影响。()
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第6题
植物激素的作用很奇妙,用多了会有相反的效果,因此果农不会多用,这叫什么()?

A.自发性

B.延迟性

C.生长性

D.自限性

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第7题
不同矿质养分在植物体内的移动性差异很大,导致其再利用程度存在显著差异。其中钙是典型的难移动元素(难移动或易移动),再利用程度较低(高或低)。()
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第8题
关于色块、色差、蒙层,下列说法正确的是()。

A.将文字颜色设置成背景相同的颜色,可起到“隐藏字体”的效果;拉到另一色块后即可呈现

B.色块、色差、蒙层混合使用,能够起到非常好的效果,吸引学生注意,因此课件里要尽量多地运用

C.色块、色差、蒙层的混合使用更适用于地理、数学等理科类学科

D.在运用蒙层与色差时,当动画元素过多后需要注意各元素间的层级关系

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第9题
煤炭的可选性是指:煤炭在分选加工过程中获得既定质量产品的可能性和难易程度。可选性不同采用的选煤方法和选煤工艺不同,分选效果也有差异。()
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第10题
关于PFIC,描述错误的是()

A.UDCA治疗均有效

B.多伴不同程度生长发育迟缓

C.多伴凝血功能异常

D.多伴瘙痒

E.手术治疗效果基于基因及蛋白质缺陷方式

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第11题
正相关程度越高,投资组合可分散投资风险的效果就越()。

A.大

B.小

C.相等

D.无法比较

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