题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
学习能力与自我调节能力包含哪些测评维度？（）
A.注意力
B.自我安慰
C.模仿
D.学习上的好奇心和主动性
E.对感受和行为的自控
F.参与和坚持G.分享使用空间和材料
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A.审美与表现
B.公民素养
C.学习能力
D.交流与合作能力
E.运动与健康
A.健全多层级的服务例会，促进部门协同提升整体服务能力，确保重点工作的推进落实
B.紧扣焦点难点问题，认真做好专题分析，并通过分析强化服务监督职能，促进问题的解决
C.建立多维度服务质量对标通报机制
D.完善满意度测评、分析、提升的闭环管理机制
A.主要由教学设计专家、教育技术学科专家来评判
B.要考察课件体现出的教学理念，评价是否能发挥教师主导、学生主体的作用，注重培养学生解决问题的能力
C.要考察教学资源，资源越多越好
D.要考察课件中设计的学习活动，是否根据学习内容设计研究性或探究性实践问题，达到培养学生创新精神与实践能力的目标
A.岗位任职资格适用于认证专业类岗位的员工
B.员工通过自主举证申报任职资格时，结合拟认证层级岗位任职资格标准对专业能力进行自主举证即可
C.“能”维度(除专业能力外)的评估方式为360度测评方式
D.员工申报任职资格时，均需要参加通用类应知应会考试
