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[单选题]

一般性迁移不包括()

A.技能的迁移

B. 态度的迁移

C. 概念的迁移

D. 原理的迁移

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第1题
学习者能将所学的知识、技能迁移到与原初的学习情境极不相似的其他情境中,就是在不同的情境和环境中使用新知识()。
学习者能将所学的知识、技能迁移到与原初的学习情境极不相似的其他情境中,就是在不同的情境和环境中使用新知识()。

A.远迁移

B.近迁移

C.负迁移

D.正迁移

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第2题
判断是否发生了远迁移的条件不包括()

A.知识领域

B. 认知结构

C. 物理环境

D. 时间间隔

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第3题
将学习迁移分为正迁移和负迁移的依据是()。

A.迁移的性质

B.迁移的方向

C.迁移的内容

D.技能再现和技能推广

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第4题
将学习迁移分为纵向迁移和横向迁移的依据是()。

A.迁移的性质

B.迁移的方向

C.迁移的内容

D.技能再现和技能推广

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第5题
迁移是已经获得的知识技能和学习方法对学习新知识和新技能的影响。一种知识技能的掌握促进另一
种知识技能的掌握是正迁移,如举一反三、触类旁通;反之为负迁移。()
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第6题
职业技能层级体系有助于促进个体的技能迁移。()
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第7题
关于迁移的叙述,正确的有()。

A.学习的迁移指一种学习对另一种学习的影响

B.技能的迁移是指一种技能对另一种技能产生的影响

C.两技能具有共同特点越多,则迁移越不明显

D.一项技能对另一项技能产生积极、促进作用,称为正迁移

E.新技术对有技术的影响称为前迁移

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第8题
【单选题】能力的分类可以分为()。

A.知识技能

B.自我管理技能

C.可迁移技能

D.以上均是

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第9题
能力的三把剑是:()

A.人际交往能力、自控力和可迁移技能

B.专业知识技能、人际交往能力和自我管理技能

C.人际交往能力、学习能力和自我管理能力

D.专业知识技能、可迁移技能、自我管理技能

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第10题
“举一反三”、“闻一知十”是指()能力

A.定势

B.迁移

C.应用

D.技能

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