题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
对事物或现象所处状态作出客观、精确的描述,回答的是（)问题。
A.“为什么是这样”
B.“为什么会如此”
C.“是什么”
D.“怎么样”
E.“什么特点”
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更多“对事物或现象所处状态作出客观、精确的描述,回答的是()问题。”相关的问题
A.通过具体调查环节可以搜集到有关事物或现象的诸多信息
B.经过分析研究阶段对各种信息的深度加工，可以揭示出事物或现象存在与变化的规律
C.根据事物或现象存在与变化的规律，可以对事物或现象的发展趋势和未来状态作出预先的推知和科学的预见
D.预测功能是社会调查的一种重要功能
E.社会调查的最大价值在于预测未来社会将要发生的一切
A.建立在仅有字面知识或理解，缺乏真实对象存在
B.直接感知、推论和可靠的佐证
C.建立在错误理解或错误认知的基础上，不符合事物的真实状态
D.是一种完全缺乏意识内容支撑(过程中头脑与意识是缺失的)
E.对客观对象的体验或感受没有完全遗忘(丧失)
A.教育测量是依据一定的标准对教育某一方面作出事实判断，并进行赋值的过程
B.教育测量是一种价值判断。测量的目的在于取得数据，对教育现象或行为进行客观的描述，并区分其在数量上的差异
C.教育测量是一个纯客观的过程，强调数量化，尽可能避免或排除主观判断的因素
D.教育评价是一种价值判断。教育评价突出评价者的价值观，重视评价者对问题的分析与评断，是以测量得到的客观描述为基础而进行的价值判断
A.所谓科学的方法，就是能帮助我们了解事物的真实面貌的客观方法，如观察、调查、访谈等
B.它不是通过主观臆测对对象作出判断
C.它依照第一手的客观材料来描述对象
D.科学方法的实施不必严格按照科学的程序进行
A.情绪的两极性
B.情绪的情景性
C.情绪的感染性
D.情绪的无常性
