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[单选题]
抢救岗位护士的技术能力要求不包括（）
A.有对急危重症患儿的应急处理能力
B.基本掌握各种急救仪器及急救药品物品的放置、性能、使用、消毒和保养方法
C.掌握心肺复苏术
D.熟悉各种应急预案及流程
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A.有对急危重症患儿的应急处理能力
B.基本掌握各种急救仪器及急救药品物品的放置、性能、使用、消毒和保养方法
C.掌握心肺复苏术
D.熟悉各种应急预案及流程
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A．医生：掌握基本急救技能
B．护士：取得急诊专科护士证书，熟练使用抢救仪器
C．医生：急诊住院医师培训1阶段第二年
D．护士：N2能级护士
A.以“三基”（基础理论、基本知识和基本技能）为主，加强基本功训练，逐步掌握本科常见疾病的治疗和护理，能配合抢救；熟悉护理常规及各项规章制度；初步掌握沟通技巧及整体护理知识与技能
B.在熟练掌握基础护理的基础上，掌握专科护理技术及理论，逐步掌握危、急、重症的处理原则；能较好地运用整体护理知识与技能，具有较强的沟通能力；指导护生临床实习
C.熟悉环境及医院院史、医院文化、护理组织体系、护士行为规范、护理工作制度，巩固护理基础知识及基本技能。根据医院情况，实行轮科训练
D.熟练掌握基础护理及专科护理理论及技术操作、抢救技术，能担任临床教学工作；熟练运用护理程序实施整体护理；具有一定的科研能力
A.以“三基”（基础理论、基本知识和基本技能）为主，加强基本功训练，逐步掌握本科常见疾病的治疗和护理，能配合抢救；熟悉护理常规及各项规章制度；初步掌握沟通技巧及整体护理知识与技能
B.在熟练掌握基础护理的基础上，掌握专科护理技术及理论，逐步掌握危、急、重症的处理原则；能较好地运用整体护理知识与技能，具有较强的沟通能力；指导护生临床实习
C.熟悉环境及医院院史、医院文化、护理组织体系、护士行为规范、护理工作制度，巩固护理基础知识及基本技能。根据医院情况，实行轮科训练
D.熟练掌握基础护理及专科护理理论及技术操作、抢救技术，能担任临床教学工作；熟练运用护理程序实施整体护理；具有一定的科研能力
A.建立危重病人护理常规及技术规范，工作流程及应急预案
B.加强危重病人护理安全教育和护士专业技术能力及理论知识的培训与考核
C.对一级护理、病危患者，1小时内应进行MEWS预警评分，以后每日评估、病情变化及时评估
D.密切观察病情，发现异常及时通知值班医生，准备抢救用物配合抢救
A.患者对就医过程的舒适度要求越来越高
B.临床医学技术的发展趋于微创化
C.内科诊疗也越来越依赖介入技术
D.包括门诊、急诊、治疗室等不具备抢救条件的环境提出麻醉的需求
E.积累危重、高龄患者的麻醉管理经验
A.必须依照诊疗技术规范
B.必须有医师在场指导
C.根据患者的实际情况和自身能力水平进行力所能及的救护
D.避免对患者造成伤害
