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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

幼儿的心理健康教育包括（)

A.情绪情感培养

B.个性品质培养

C.社会适应能力

D.适宜的性教育

E.防走失教育

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第1题

学前儿童心理健康教育的目标要帮助学前儿童形成良好的（)。

A.情绪情感

B.心理状态

C.人际适应能力

D.心理调适方法

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第2题

学前儿童心理健康教育的内容不包括（)。

A.表达和调节自己情绪情感的方式

B.锻炼社会交往的能力

C.锻炼独立生活和学习的能力

D.培养优秀的学习品质

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第3题

共情训练法的依据是（)

A.情感支持是幼儿社会学习的主要特点

B.儿童社会学习的特点是随机性和无意性

C.儿童易受情绪的感染

D.儿童容易接受“陶情”、“冶性”的教育方式

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第4题

（)是影响学前儿童心理健康的一个重要因素。

A.智力因素

B.良好的习惯

C.情绪情感

D.社会交往的能力

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第5题

幼儿数学教育目标的三大领域包括：认知领域、情感领域和动作技能领域。（)

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第6题

下列哪些选项属于幼儿心理健康标准里的内容（)

A.动作发展正常

B.人际关系融洽

C.情绪比较积极

D.认知发展正常

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第7题

以下哪些方面体现了学前儿童美术教育有利于培养幼儿的思维能力（)？

A.绘画为幼儿思想表达和情感交流提供了一种有效的方式

B.美术是具体的可视符号，符合幼儿的思维阶段，能够促使幼儿的思维活动

C.通过观察与参与幼儿的绘画过程，成人可以更清楚地了解到幼儿

D.为幼儿发泄内心的情绪，提供了一种积极、安全的方式

E.幼儿在绘画过程中，包括思考、想象和创造等活动，有利于思维能力的发展

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第8题

大班幼儿情绪体验日益丰富，幼儿的情绪情感的自我调节逐步怎样变化（)？

A.减弱

B.不变

C.不清楚

D.加强

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第9题

3岁前幼儿的心理健康教育主要是在家庭生活中进行的。（)

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第10题

如何理解幼儿心理健康教育？

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第11题

学前儿童心理健康教育的内容有学习表达和（)的方法。

A.适应环境

B.调节自己情绪

C.人际交往

D.适应集体生活

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