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在幼儿园教育活动中,非物质材料主要是指设备、器材、规则等。()

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第1题
科学道德是社会道德在科学技术活动中的表现,主要是指非道德规范。()

科学道德是社会道德在科学技术活动中的表现,主要是指非道德规范。()

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第2题
主张以科学主题为核心整合幼儿园教育活动的学者认为,()使用了科学活动中使用的材料,儿童会创造性地运用这些材料,以此发展他们的创造性思维。

A.美术活动

B.数学活动

C.音乐活动

D.游戏活动

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第3题
幼儿园健康教育活动导入活动的设计一般可以从()方面进行。

A.利用多种物质材料

B.利用环境设置

C.利用直接指令

D.利用提问

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第4题
心理环境是学前儿童有效进行科学活动的必要保障,幼儿园科学教育心理环境的创设,主要从()两方面展开。

A.专家指导和家园合作

B.加强家园合作和师幼互动

C.幼儿园物质准备与师幼良好互动

D.幼儿园行政管理和鼓励教师创造

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第5题
()手工活动主要是指学前儿童对手工工具和材料进行操作,制作出平面手工作品的活动。

A.创造

B.设计

C.平面

D.立体

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第6题
在古希腊语中,“艺术”一词主要是指从事()的能力。

A.生产制作活动

B.生产劳动活动

C.脑力劳动

D.手工劳动

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第7题
着重于幼儿园语言教育活动在要素上的“综合性”和在活动过程上的“开放性”的语言教育活动特点是指()。

A.整合性

B.专门性

C.专业性

D.交叉性

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第8题
在学校管理活动中,关于学校组织地位的描述,正确的为()。

A.教育管理的主体

B.教育管理的客体

C.具主客体两面性

D.既非主体又非客体

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第9题
幼儿园社会教育的内容主要是指那些写在书本上的内容。()
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第10题
幼儿园教育活动设计的第一步骤是()。

A.确定活动材料准备

B.确定活动目标

C.确定活动方式方法

D.确定活动内容

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第11题
墨家教育中所谓的“博乎道术”主要是指对学生进行文史知识的教育。()
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