题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
李老师上课时，经常用不同颜色的粉笔将每堂课的重点标记出来，这是充分利用（)机制。
A.感觉的适应
B.感觉的对比
C.感觉的后觉
D.不同感觉的相互作用
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A．错误，应该杜绝当堂批评
B．正确，应该严格要求学生
C．错误，应该尊重学生人格
D．正确，教师应具有高尚的职业道德
A.冷处理方式
B.温处理方式
C.热处理方式
D.忍处理方式
A.横道图比较法
B.S曲线比较法
C.“香蕉”曲线综合比较法
D.前锋线法
问题描述:现有n种不同形状的宝石,每种n颗,共n颗.同一种形状的n颗宝石分别具有n种不同的颜色
中的一种颜色.欲将这n2颗宝石排列成n行n列的一个方阵,使方阵中每行和每列的宝石都存n种不同形状和n种不同颜色.试设计一个算法,计算出对于给定的,有多少种不同的宝右排列方案.
算法设计:对于给定的n计算出不同的宝石排列方案数.
数据输入:由文件input.txt给出输入数据.第1行有1个正整数n(0＜n＜9).
结果输出:将计算的宝石排列方案数输出到文件output.txt.
A．通过E-mail发送给李老师
B．上传到百度网盘，让李老师自己下载
C．把电子文档刻录成光盘快递给李老师
D．用即时通讯工具（QQ、微信等）把电子文档传输给李老师
B．地图适合带有地理位置信息的数据的展现，可以非常直观地展示出不同地理位置的数据信息，给人以空间感
C．气泡地图中，即使相邻气泡所示数值很大，气泡间也不容易叠加
D．地图可以分为气泡地图、颜色地图等
A.循序渐进原则
B.直观性原则
C.因材施教原则
D.启发性原则
