A.由于视力障碍,视觉障碍儿童缺少对非言语语言这一重要的社交技能的模仿
B.由于视力障碍,视觉障碍儿童无法参加正常儿童参加的群体活动
C.不良的语言发展
D.视觉障碍儿童明显的面部特征和刻板行为,容易让正常人对他们形成负面印象
A.应用老年的手触及碗壁感受并估计食物温热程度
B.喂食时,食物量为汤匙的1/3为宜,等老年人完全咽下后再喂食下一口
C.叮嘱老年人进餐时要细嚼慢咽,不要边讲话边进食
D.取轮椅坐位时,轮椅与床成30°夹角
E.对于由视力障碍但能自己进食的老年人,应协助老年人剔除鱼刺
A.老年人生活环境的改变
B.老年人操心子女生活
C.老年人因患病导致其取被动体位
D.老年人不喜欢服用安眠药
E.长期饮用咖啡、浓茶等饮品
A.反响及操控能力下降
B.听力,视力,注意力减退
C.动作协调性提高
D.动作准确性下降
A.社会困难,缺乏与他人交往的愿望和能力,对外界刺激无动于衷
B.能和小朋友友好相处,给小朋友分享好吃的
C.言语发展迟缓而刻板,怪异难懂
D.孤独自闭倾向儿童因其交流互动行为的缺失,从根本上导致全面发展的障碍
A.盲目自信
B.心理疲倦
C.烦躁情绪
D.麻痹大意
16.该老年人可能的诊断是()。
A.焦虑症
B.老年期抑郁
C.老年性痴呆
D.神经症
E.老年期谵妄
17.对该病人的治疗和护理中,不正确的是()。
A.加强生活照顾与护理
B.为防止病人走失,禁止出门
C.训练自我照顾能力
D.帮助病人进行记忆训练
E.生活用品放置在固定的地方,有明确的标志
18.对其照顾者和家属的指导哪项不正确()。
A.家庭之间不宜相互交流
B.可利用家庭照顾机构进行家庭护理或家事服务
C.疾病晚期由专业人员照顾
D.老年人尚能自我照顾,则可让其住在家里
E放松自己,合理安排,保持身心健康
A.数字化生活应该重视老龄群体的需要
B.部分老龄群体适应数字时代存在困难
C.代际之间的“数字鸿沟”现象如何产生
D.建设老年人友好型社会需要依靠数字技术