题目内容
（请给出正确答案）
A.营造丰富的语言环境，在喂奶、洗澡、换尿布等护理活动中，多与婴儿说话
B.玩照镜子游戏，让婴儿看镜子中的自己，以便学习逐步认识自己
C.模仿婴儿发出的任何声音，引起他注意后再教他发音，与婴儿“交流发音”，以鼓励婴儿发音
D.陪婴儿抓和玩一些黑白颜色的物体
E.经常让婴儿趴着玩，练习俯卧抬头和转头
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A.能够大胆地按照自己的意愿进行手工活动
B.具有良好的个性品质和手工活动习惯，能坚持独立完成作品，作品比较干净、牢固和美观
C.初步探索和学习用手工方式来表现事物和表达情感
D.更愿意与父母亲合作进行手工活动，主动与同伴交流、分享手工活动的快乐
A.热性惊厥发病的高峰年龄段为12-18月龄
B.首次发作多见于8月龄至3岁
C.关于体温：热性惊厥为发热状态下(肛温≥38.5℃，腋温≥38℃)出现的惊厥发作
D.在上呼吸道感染初期，抽搐时伴有意识障碍
E.多数孩子惊厥后恢复良好
A.每天有足够的时间与幼儿交谈。如谈论他感兴趣的话题，询问和听取他对自己事情的意见等
B.鼓励和支持幼儿与同伴一起玩耍、交谈，相互讲述见闻、趣事或看过的图书、动画片等
C.尊重和接纳幼儿的说话方式，无论幼儿的表达水平如何，都应认真地倾听并给予积极的回应
D.方言和少数民族地区应积极让幼儿用方言进行交流，无需创设普通话交流环境
A.以4-5月，藕的顶芽即将萌发时最适宜
B.选择新鲜、无病虫害的藕段，每2-3节切成一段
C.需带有顶芽，不需要保留尾节
D.栽植时，用手指保护顶芽，与地面呈20-30度将顶芽插入泥中
A.提供与小朋友玩耍的机会，鼓励幼儿发展同伴关系
B.玩“开火车”、“骑竹竿”、“过家家”等想象性和角色扮演游戏，保护和培养幼儿的兴趣和想象力
C.经常给幼儿讲故事，并鼓励幼儿复述简单故事，不断地丰富词汇，提高语言表达能力
D.练习双脚交替上楼梯、走脚印、跳远等，提高身体协调能力
E.逐步培养规律的生活习惯，学习自己洗手、进食、穿衣、大小便等生活技能
A.各地教育行政部门要提请当地党委和政府，统筹协调水利、应急、公安等部门，及时对辖区内易发溺水事故的河、塘、沟、渠、坑和水库、湖泊等重点危险水域进行排查整治，完善安全警示标识，配置安全防护设施，认真组织巡查值守，妥善做好应急处置
B.各地教育行政部门和学校要高度关注农村中小学生，特别是留守儿童、特殊家庭学生等重点群体，健全关爱措施，定期开展家访，督促家长切实加强监管
C.要根据学生家庭住址进行分组，成立学生防溺水“联防小组”，建立相互提醒机制，小组成员之间相互交流防溺水知识，对同学私自下水和到危险水域玩耍行为，及时制止并向家长、老师报告
A.家族信托最早可追溯到古罗马帝国时期
B.实际操作中家族信托一般都设在境内
C.家族信托是以家庭财富的管理、传承和保护为目的的信托
D.家族信托可以根据实际需求灵活地约定各项条款
