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[主观题]

美国心理学家华莱士认为，任何创新思维都必须经过()四个阶段。

美国心理学家华莱士认为，任何创新思维都必须经过（)四个阶段。

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更多“美国心理学家华莱士认为，任何创新思维都必须经过()四个阶段。”相关的问题

第1题

美国研究者认为，认同一般可以分为四种，下列哪一个不属于认同（)。

A.创新思维

B.模仿学习

C.禁令学习

D.认同强者

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第2题

美国心理学家G.W.奥尔波特认为，在一个社会中，流言的流通量()=()()×()()。

美国心理学家G.W.奥尔波特认为，在一个社会中，流言的流通量（)=（)（)×（)（)。

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第3题

创新的“四阶段理论”是由()。

A.美籍经济学家熊彼特提出的

B.英国心理学家沃勒斯提出的

C.美国经济学家华尔特.罗斯托提出的

D.著名学者弗里曼提出的

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第4题

美国心理学家朗敦认为，常见的心理疗法可大抵分为两大类。一类是“认知领悟”疗法，另一类是“行为矫正”疗法。（)

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第5题

根据美国心理学家班都拉的观点，“杀鸡给猴看”，是（)的经验做法。

A.精神强化

B.直接强化

C.自我强化

D.替代性强化

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第6题

美国心理学家马斯洛认为，每个人都会尽自己最大的努力来维续自己内心的稳定，进而实现自身与社会环境的平衡。()

美国心理学家马斯洛认为，每个人都会尽自己最大的努力来维续自己内心的稳定，进而实现自身与社会环境的平衡。（)

此题为判断题(对，错)。

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第7题

根据美国心理学家布莱克和默顿的管理方格理论，在关心人和关心任务的坐标上都很高的领导风格是（）。

A.“无为而治”领导风格

B.“乡村俱乐部”领导风格

C.“中庸式”领导风格

D.最理想的领导风格

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第8题

美国心理学家麦格雷戈的X理论"对人性的基本假设包括（)。

A.多数人天生是懒惰的,他们尽可能逃避工作

B.多数人都没有雄心大志,他们不愿负任何责任

C.多数人的个人目标和组织的目标是一致的

D.多数人于工作都是为了满足基本的生理需要和安全需要

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第9题

在人类的历史上，脱离任何已有成果的完全创新是不存在的，任何创新性思维都是以前人已有的认识

和实践的成果为基础或前提的。(判断)

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第10题

强调师生关系在教学活动中的重要性，认为课程内容、教学方法和手段都维系于课堂中师生关系的形成和发展。明确提出这一主张的心理学家是：（)。

A.布鲁纳

B.奥苏泊尔

C.马斯洛

D.罗杰斯

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第11题

任何一个创新性思维的产生，就全人类的认识、实践的发展史而言，具有其历史的必然性。判断对错

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