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[单选题]

美国经济学家波斯纳提出的(),以各国技术水平的差异为起点,分析国际贸易的成因

A.偏好相似论

B.技术差距论

C.产品生命周期理论

D.要素禀赋论

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第1题
技术地方化理论是美国经济学家拉奥在对印度跨国公司的竞争优势和投资动机进行了深入研究后提出的。()
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第2题
教师成长公式“经验+反思=成长”是()提出的。

A.科顿

B.波斯纳

C.布鲁巴奇

D.阿特金森

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第3题
第一次把创新引入了经济领域的是美国经济学家()

A.约翰·梅纳德·凯恩斯

B.约瑟夫·熊彼特

C.彼得·德鲁克

D.亚当·斯密

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第4题
产业经济学家根据对各国现代经济增长过程的观察分析发现,现代经济增长的首要特征是()。A.技术进

产业经济学家根据对各国现代经济增长过程的观察分析发现,现代经济增长的首要特征是()。

A.技术进步

B.行业调整

C.结构变换

D.贸易繁荣

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第5题
信息资源的非同质性最早是由美国著名的经济学家保尔丁格教授在1966年提出的。()

信息资源的非同质性最早是由美国著名的经济学家保尔丁格教授在1966年提出的。()

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第6题
1937年,美国经济学家罗伯特逊提出()是经济增长的动机与源泉。

A.生产技术

B. 土地

C. 外贸

D. 廉价劳动力

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第7题
创新的“四阶段理论”是由()。

A.美籍经济学家熊彼特提出的

B.英国心理学家沃勒斯提出的

C.美国经济学家华尔特.罗斯托提出的

D.著名学者弗里曼提出的

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第8题
美国经济学家克鲁格曼提出的国际贸易理论是()。 A.绝对优势理论 B.比较优势理论

美国经济学家克鲁格曼提出的国际贸易理论是()。

A.绝对优势理论

B.比较优势理论

C.要素禀赋理论

D.规模经济贸易理论

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第9题
在经济周期分类中,短周期又称短波,是美国经济学家基钦于()首先提出的,又称基钦周期。A.1913年B.

在经济周期分类中,短周期又称短波,是美国经济学家基钦于()首先提出的,又称基钦周期。

A.1913年

B.1923年

C.1943年

D.1953年

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第10题
1936年,英国经济学家指出,国家应积极干预经济生活,增加有效需求,以防止新的经济危机。这一观点()。

A.与苏俄新经济政策主张一致

B.受到了罗斯福新政的影响

C.否定了市场经济的作用

D.鼓励各国接受社会主义

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第11题
教育券的设想是由美国著名经济学家()于1955年在《经济学与公共利益》一文中提出的。

A.米尔顿.弗里德曼

B.默顿

C.布鲁克夫

D.劳凯声

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