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[判断题]

教师的参与与指导是教学区别一般学习活动的关键所在。()

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第1题
集体活动一般都是教师直接指导幼儿进行学习,对于这种直接指导,教师应该采用()。

A.示范式教学

B.讲解式教学

C.命令式教学

D.启发式教学

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第2题
网络教学评价的内容包括学习活动、学习效果、教师指导活动、学习资源质量。()
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第3题
下列有关指导技能的描述,正确的是()指导技能是指在教学过程中教师能够创设丰富的教学情境,激发学生探究问题的兴趣,引导学生通过观察、实验、调查、解读、研讨等活动,发现知识、获得知识、解决问题,培养学生自主学习、主动探索问题、创造性地运用知识解决问题的习惯和能力的教学行为活动方式

A.指导技能是指在教学过程中教师能够通过语言描述问题,激发学生探究问题的兴趣

B.指导技能是引导学生通过观察、实验、调查、解读、研讨等活动,发现知识、获得知识、解决问题,培养学生自主学习、主动探索问题、创造性地运用知识解决问题的习惯和能力的教学行为活动方式

C.指导技能需要当学生在进行自主学习时,教师积极干预学生的学习活动,随时掌握课堂中的各种情况,考虑下一步如何指导学生学习

D.指导技能是为了培养学生的纪律观念,遵守上课纪律

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第4题
读书指导可以有效扩大学生的眼界和思路,但无助于培养其独立学习的能力和习惯,因此教师要在其他教学活动中进行加强。()
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第5题
集体教学活动的特点包括()

A.学习的时间和空间受限制

B.学习内容统一、固定,由教师选择

C.学习材料由教师统一提供,并保证每个幼儿的操作机会

D.学习过程中教师的间接指导较多

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第6题

根据《中华人民共和国教师法》规定,下列不属于教师权利的是()。

A.进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验

B.从事科学研究、学术交流的学术团体,在学术活动中充分发表意见

C.指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩

D.获得职位晋升

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第7题
某学校开展青年教师赛课活动,张老师认真研读教材,依据课程标准制定教学目标,运用新教育理念设计教学过程和教学方法,制作了精美的教学课件,为参加比赛做好准备。讲课之后,评委向张老师提出了一些具有教育前沿发展趋势的问题。张老师根据自己日常学习和体会,迅速做出恰当、合理的回答,赢得了评委的好评。张老师参加赛课的过程反映了教师工作具有()

A.示范性与细致性

B.复杂性与创造性

C.全面性与榜样性

D.主体性与长期性

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第8题
下面关于案例教学与举例说明描述正确的是()

A.案例在案例教学中占据中心地位,而举例在一般教学活动中则处于次要地位

B.案例是组织受训者进行自我学习、锻炼能力的一种手段,举例则是说明问题的一种手段

C.举例在案例教学中占据中心地位,案例教学在教学活动中则处于次要地位

D.案例教学在教学过程中以学生为主,教师为辅;举例说明在教学过程中以教师为主

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第9题
公平管理技术资源要求教师能够灵活应对与处理技术资源引起的意外状况,确保学生的学习顺利进行,以下符合要求的是()。

A.并且需要对于每个学生的技术资源使用进度与状态保持密切关注

B.及时反馈指导,让学生在集体、小组和个别学习中平等获得技术资源和参与学习活动的机会

C.对课堂教学系统中技术资源进行审视,积极预防、积累意外发生的情况,做好预案及时处理意外情况

D.重新部署适应个性化其他的新的技术资源,提供教学技术资源难度

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第10题
以下关于学习能力与自我调节能力维度的提炼错误的是()

A.好奇,专注(吸引,保持)

B.主动学习(动力,策略)

C.互动合作

D.参与与资源运用

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