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[单选题]
有一位同学在设立学习目标时其中有一项是“学好英语”,根据目标设定的4个原则,“学好英语”没有做到以下哪一项()。
A.可实现
B.正面语言
C.具体明确和可以衡量
D.具体方向
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A.可实现
B.正面语言
C.具体明确和可以衡量
D.具体方向
A.使用时提前使量规公开化
B.客观,降低评价的随意性
C.用于评价学生在给定作业或任务中产生的成果,使用于研究性学习、协作学习、课堂参与、演示汇报等
D.是可视化的学习目标,减少学习的盲目性
E.让学生或同学或家长参与到评价过程中来
A.可以参加各种学习兴趣小组,找到与自己有同样学习目标或考试目的的同学
B.可以像写博客一样把自己的学习心得、学习感悟记录下来,与同学们分享
C.可以把自己不懂的问题发布出来,寻求其他同学的解答或帮助
D.可以找到关于考试学习的最新资讯
一、推荐阅读(主帖)
用六百字左右的小文章向你的同学推荐一位你最欣赏的唐宋时期的小令作家,文章内容须包括:
1.推荐理由(不少于400字)
(1)该词人小令在题材内容、思想情感上的特色及成就;
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(3)该词人小令在中国古代词史上的地位及影响。
A.今天下午,我将去贵处洽谈我班同学光临贵馆参观的事宜
B. 我们将在提供投资策略方面大力相助,并惠赠《实用投资指南》一册
C. 一位初次给报刊编辑投搞的作者,在所寄稿件中附了一封短函:谨将拙稿寄上,敬请审阅,欢迎斧正
D. 您的管见让我获益良多,在此谨表谢意
A.重要性原则
B.关联性原则
C.可操作性原则
D.职位的可控性原则
A.相互信任和尊重
B.带有目标和价值的任务
C.积极互赖
D.小组进程
问题:1.小K的主要问题有哪些,造成这些问题的原因有哪一些?
2.假如你是他的辅导员老师,你应该怎么帮助他好起来?
A.激励了学生的学习积极性
B.没有发挥学生的主体性
C.没有尊重学生的人格
D.维护了教师的权威