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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

偏差行为的社会学解释包括()。

偏差行为的社会学解释包括（)。

A、失范理论

B、冲突理论

C、文化传递理论

D、符号互动论

E、标签理论

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第1题

默顿的《社会结构与失范》一书提出的结论属于哪一理论？（)

A、社会病态论

B、社会解组论

C、偏差行为论

D、标签论

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第2题

如果打乱社会秩序，社会对个人意愿的控制就会失效，会放任个人自行其是，社会学形成时期的代表人物涂尔干将此称为（)。

A.“失范”

B.“失控”

C.“失衡”

D.“失调”

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第3题

在业务营销或办理过程中因未有效落实营销话术、操作规程等规范，疑似造成潜在风险的行为，包括但不限于：代客户保管重要物品；代客户填写业务申请书、代为签章或代办业务；变相提高存款利率；用印操作存在瑕疵等为失范行为（）

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第4题

学术道德失范行为的处罚措施有（)

A.定制作学术首先失范行为通报

B.追踪打假，让其无处藏身

C.公开披露

D.加大媒体宣传报道力度

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第5题

人际交往的社会交换理论采用什么学科的概念来解释人的社会行为？()

A.经济学

B.心理学

C.社会学

D.政治学

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第6题

简述造成失范行为的归因分析。

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第7题

学校及主管教育部门有下列哪些情形的，上一级行政部门应当视情节轻重采取约谈、诫勉谈话、通报批评、纪律处分和组织处理等方式严肃追究主要负责人、分管负责人和直接责任人的责任？（）

A.师德师风长效机制建设、日常教育督导不到位

B.师德失范问题排查发现不及时

C.对已发现的师德失范行为处置不力、方式不当或拒不处分、拖延处分、推诿隐瞒的

D.已作出的师德失范行为处理决定落实不到位，师德失范行为整改不彻底

E.多次出现师德失范问题或因师德失范行为引起不良社会影响

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第8题

健康信念模式是运用()解释健康相关行为的理论模式。

A.社会认识学方法

B.社会价值学方法

C.社会心理学方法

D.社会学方法

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第9题

伪造或者篡改数据、文献、捏造事实，属于（)行为。A、学术失范B、学术不端C、学术腐败

A.学术失范

B.学术不端

C.学术腐败

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第10题

文献引用出处注释不全，属于（)行为。A、学术失范B、学术不端C、学术腐败

文献引用出处注释不全，属于()行为。

A、学术失范

B、学术不端

C、学术腐败

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