首页 > 专业科目

题目内容（请给出正确答案）

[判断题]

实施岗位需求式培训的目的是按照“缺什么补什么，用什么学什么”的原则，提高培训的针对性和有效性。（)

查看答案

如果结果不匹配，请联系老师获取答案

您可能会需要：

重置密码查看订单联系客服

安装优题宝APP，拍照搜题省时又省心！

更多“实施岗位需求式培训的目的是按照“缺什么补什么，用什么学什么”…”相关的问题

第1题

为解决好“怎么扶”问题，全国按照精准扶贫思想，坚持因地因人制宜，缺什么就补什么，能干什么就干什么，扶到点上扶到根上。（)

点击查看答案

第2题

以下关于培训说法正确的是（）

A．应建立食品生产相关岗位的培训制度，对食品加工人员以及相关岗位的从业人员进行相应的食品安全知识培训

B．应根据食品生产不同岗位的实际需求，制定和实施食品安全年度培训计划并进行考核，做好培训记录

C．当食品安全相关的法律法规标准更新时，应及时开展培训

D．应定期审核和修订培训计划，评估培训效果，并进行常规检查，以确保培训计划的有效实施

点击查看答案

第3题

（）是培训活动全流程的首要环节，是制定培训计划、设计培训方案、培训活动实施和培训效果评估的基础。

A.培训需求分析

B.培训目的分析

C.培训过程分析

D.培训结果分析

点击查看答案

第4题

培训项目策划是指根据需求调查结论，结合现实和预期条件，研究设计各种可能的方案，制订出培训项目的实施策略，以求高效地实现培训目标的一种活动。（)

点击查看答案

第5题

机场集团安全培训按照组织实施层级分为（)级、（)级、（)级。

A.机场级

B.部门级

C.个人级

D.岗位级

点击查看答案

第6题

下列哪项不属于卫生人力培训项目的三个阶段（)。

A.需求分析

B.项目决策

C.设计与实施

D.项目评估

点击查看答案

第7题

培训的需求来自于组织、个人、岗位三方面，培训的目标是满足岗位的需求。（)

点击查看答案

第8题

三维培训需求分析模型是一种基于（）的培训需求分析方法。

A.人才测评

B.岗位的胜任力

C.工作绩效

D.任务分析

E.组织分析

点击查看答案

第9题

（)就是确认哪些岗位的任职人员需要培训，需要提高的是能力还是素质，是哪方面的能力或素质。

A.需求提出

B.需求分析

C.需求确认

D.需求调研

点击查看答案

第10题

岗位合格证考试允许补考一次，补考仍不合格者视为不具备本岗位的能力需求，待岗2个月在本中心进行强化培训，培训后再组织考试（)

点击查看答案

长沙概率教育科技有限公司版权所有 ©2024

湘ICP备20014581号湘公安备案43019002002117号营业执照

违法和不良信息举报电话：400-118-7898

举报/反馈/投诉邮箱：deng＃ujigu.com（请将＃替换成@）