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[判断题]

水中结垢物质的总含量,即水中高价金属盐类的总浓度,称为水的硬度。()

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第1题
运行中减小凝汽器端差的措施有()。

A.清洗凝汽器传热表面

B.凝汽器采用酸洗

C.除去水中的盐类物质,减少结垢

D.维持抽气器在正常、高效的工作状态

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第2题
水的硬度(H),表示水中高价()离子的总含量。

A.平整

B.屈服平台

C.金属

D.张力卷取机

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第3题
在锅炉给水中加入一定量的()使之与水中的钙镁结垢物质反应,生成碱性磷灰石沉淀,从底部排污除掉。

A.碳酸钠

B.磷酸钠

C.磷酸三钠

D.氢氧化纳

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第4题
用滤膜过滤法测定水中悬浮固体含量时,当水样过滤完后,从滤器中取出滤膜并烘干,(),计算结果。

A.洗油

B.除去结垢物

C.洗油,洗氯离子

D.洗氯离子

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第5题
水不断受热蒸发,水中()随之逐渐浓缩,当达到饱和浓度后便沉淀、析出、附着。

A.盐类

B.悬浮物

C.胶体物质

D.A、B、C

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第6题
酸碱滴定法适用于测定中药制剂中()的含量。

A.KC<10-8的弱有机酸、生物碱

B.水中溶解度较大的酸碱组分

C.某一有机酸、生物碱单体

D.总生物碱、总有机酸组分

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第7题
水中阳离子和阴离子是由各种盐类溶于水中电离形成的。()
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第8题
矿化度表示水中各种盐类的总和,也就是水中全部阳离子和阴离子的总量。()
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第9题
为了除去锅炉水中含有的各类会形成水垢的盐类,必须给锅炉水中加入()。

A.氢氧化钠

B.磷酸三钠

C.碳酸氢钠

D.碳酸钠

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第10题
二级处理又称二级生物处理或生物处理,主要去除污水中呈胶体和溶解状态的有机污染物质,使出水的有机污染物含量达到排放标准的要求。主要使用的方法是()。

A.物理法

B.微生物处理法

C.化学法

D.膜分离法

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第11题
题目来源:1月6日下午河北省邯郸市面试考题试讲题目1.题目:硬水和软水2.内容:如果用具有吸附作用

题目来源:1月6日下午河北省邯郸市面试考题

试讲题目

1.题目:硬水和软水

2.内容:

如果用具有吸附作用的固体过滤液体,不仅可以滤去其中的不溶性物质,还可以吸附掉一些溶解的杂质、除去臭味。市场上出售的净水器,有些就是利用活性炭来吸附、过滤水中的杂质的。

经上述沉淀、过滤、吸附等净化处理后,浑浊的水变澄清了,但所得水仍然不是纯水。我们除去的主要是水中的不溶性杂质,水中还有许多溶解的杂质。例如,有些地区的水很容易使水壶或盛水的器具结水垢,就是因为该地区的水中溶有较多的可溶性钙和镁的化合物,在水加热或长久放置时,这些化合物会生成沉淀(水垢)。含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做硬水,不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水叫做软水。

实验4-3把等量的肥皂水分别滴加到盛有等量的软水、硬水的试管中,震荡,观察两试管中产生泡沫的情况(如图4-18)。

利用上述实验可以检验硬水和软水。使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦,如用硬水洗涤衣物,既浪费肥皂也洗不净衣物,时间长了还会使衣物变硬;锅炉用水硬度高了十分危险,因为锅炉内结垢后不仅浪费燃料,而且会使锅炉内管道局部过热,易引起管道变形或损坏,严重时还可能引起爆炸。

设法除去硬水中的钙、镁化合物,可以使硬水软化成软水。工业上和科学实验中软化硬水的方法很多,生活中通过煮沸也可以降低水的硬度。

3.基本要求:

(1)试讲时间10分钟;

(2)教学过程中要有适当的情境设计;

(3)教学中要与学生有交流互动;

(4)要有板书设计。

答辩题目

1.开水中的水垢是什么成分?

2.本节课的教学重难点是什么?

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