人类思维的两个维度是构成思想、反思思想

21、要破除对创新的神秘化理解。创新在固定的形式，也没有固定的方法和模式。()

22、批判性思维是一种质量型和效果型的思维，是揭示个人创新能力的关键素质和实际能力。()

23、把分散的东西归拢在一起，经过概括、升华、总结、归纳是整合性创新。()

24、批判性思维是一种质量型和效果型的思维，是揭示一个人创新能力的关键素质和实际能力。()

25、学习哲学可以提供世界观和方法论，可以辩证思维。()

26、人类思维的两个维度是构成思想、反思思想。()

27、创新大致类型分为原始类、延伸类、优化类、批判类、视角与方法类。()

28、发散思维表现为知识面广、视野广场、思维灵活、想象力丰富思维呈现出多维发散状态，如“一题多解”“一事多写”“一物多用”等方式。它是创造性思维醉主要的特点，是测定创造力的主要标志之一。()

29、简单思维透过事物表面，忽略非关键因素，用醉简便的方法，直奔问题的实质。要求：善于选择，敢于放弃。()

30、创新思维的培养途径分为树立创新意识、掌握相关知识、学会思维创新、打造环境创新。()

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