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[多选题]

你认为以下哪些要点是白老师在本期分享课程中的核心观点,正确的是()

A.人是因为被折服才改变

B.人是因为被触动才改变

C.简单相信,听话照做,就是不断复制传递

D.真实更容易打动人,真实让内容具有人格的力量

E.内容众创的意思是在传递内容的过程需要二次加工,加上自己的理解、自己的角度、结合自己的经历去传递

F.白老师强调所有内容都必须自己100%原创

答案
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ABCDEF

解析:人是因为被触动才改变真实更容易打动人真实让“内容”具有人格的力量内容众创的意思是在传递内容的过程需要二次加工加上自己的理解自己的角度结合自己的经历去传递

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第1题
课程中,黄老师讲人为什么活着?以下哪些是课程中提到的?()

A.生命的目的是有目的的生命

B.因为痛着,所以你才知道你还活着

C.活着就有希望,活着就有梦

D.没有抱怨,只有面对

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第2题
我们的核心文化积极向上中那段对话阐述的观点是对的()
A.放在公司第一位的核心文化,其正确的理解不言而喻,通过巴士互娱的平台,让我每一个巴士互娱人可以实现积极做事,向上发展的职场意义和社会价值。积极做事,向上为人才能使你我及公司长久立于不败之地B.工作能力是首要要求,公司欢迎各种各样的文化碰撞;开放即集思广益,公司是大家的公司,更是大家的事业。我们倡导包容,是为了个性和共性在我们这里进行融入,我们追求开放,旨在吸纳更多优秀人才的涌入和参与。最终在在每个人的参与中,让巴士互娱成为互联网企业驱动者和贡献者,成为同行业的佼佼者C.巴士互娱作为一个创业平台,感恩文化分享文化是公司发展的魂。我们倡导对客户对员工对公司感恩,鼓励大家通过成长和晋升,分享自己的成就感荣誉感责任感,达成自我价值的一种实现途径
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第3题
下面对《孙权劝学》内容的分析,不正确的一项是()

A.文章中,孙权现身说法,鼓励吕蒙积极求学,可谓语重心长,言辞恳切

B.文章中,孙权的话是恳切的语气,鲁肃的话则是惊叹的语气

C.本文通过写鲁肃、吕蒙的对话,表明在孙权劝说下,吕蒙就学的结果,从正面表现了吕蒙的学有所成

D.鲁肃主动与吕蒙结友,是因为鲁肃被吕蒙的才略所折服而愿与之深交,表明鲁肃敬才、爱才

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第4题
在谢洪涛老师的分享中,他认为公司产品核心优势是:带胚芽的鲜米、__ 、从田间到餐桌直供()

A.国企支持

B.会员制订单化

C.优秀的领导人

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第5题
不久前,一位老师进教室前做“表情管理”的监控视频走红网络。视频中,他略带疲惫地走向教室,然后在门口停了下来,反复调整表情,一切妥当,才春风满面大踏步走进教室。这位老师说,每次上课前他都会调整好状态。他这样做是因为()

A.人们的情绪会相互感染

B.情绪的表达只关乎自己

C.人的情绪是复杂多样的

D.青春期的情绪反应强烈

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第6题
张丽俊老师分享的初级管理者应该具备的能力有以下哪些()

A.不仅会招聘,还要会开人

B.学会做团队建设

C.能不能拿到结果

D.战略能力

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第7题
微信是腾讯告诉推出的一个为智能终端提供即时通讯服务的免费应用程序。微信支持跨通信运营商、跨操作系统平台通过网络快速发送语音短信、视频、图片和文字,微信提供公众平台、朋友圈、信息推送等功能,用户可以通过“摇一摇”“搜索号码”“附近的人”,扫二维码方式添加好友和关注公众平台,同时微信将内容分享给好友以及将用户看到的精彩内容分享到微信朋友圈。微信让人感觉到便捷的同时也让人感觉到头痛,一些人借助微信传播谣言,微信成了“危信”。关于微信,有同学有不同的看法,下面是两位同学的看法:同学甲:微信就是言论自由的乐园,在微信上,我想说什么就说什么,想怎么说就怎么说,任何人都不能干涉我的言论自由……同学乙:正如享受多大的权利,就要承担相应的义务一样,言论自由也有着相应的边界,那就是不能超越法律规定的范围,绝对的言论自由从来就不存在。你认为甲和乙谁的观点正确请说明理由()
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第8题
亮亮是幼儿园的一名孩子,胆子很小,上课从来不主动回答问题,老师点名让他回答,他就脸红,声音很
小,也不愿意和同伴交往,老师和同学让他一起来玩,他的头摇的跟拨浪鼓一样。

(1)请从影响人的发展因素角度分析造成亮亮性格胆子小的可能原因有哪些?

(2)你认为应该怎样帮助亮亮?

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第9题
下列对《孙权劝学》的理解和分析有误的一项是()

A.刮目相待指用新的眼光来看待;吴下阿蒙泛指学识浅陋的人。这两个成语均出自本文

B.文章中,孙权对吕蒙是认真相劝,而鲁肃与吕蒙的对话则有调侃的味道

C.本文通过写鲁肃与吕蒙的对话,表明在孙权劝说下吕蒙就学的结果,从正面表现了吕蒙的学有所成

D.鲁肃主动与吕蒙结友是因为鲁肃被吕蒙的才略折服而愿与之深交,表明鲁肃敬才爱才

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第10题
关于Y理论,说法不正确的是()。

A.认为工作就是人的天性

B.人们都想对自己的努力负责

C.认为大部分人懒惰.不愿意工作

D.如果他们没有被激励是因为组织中存在某些不足

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