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[主观题]
充分发挥道德与法治(思想政治)课主阵地作用，深入挖掘语文、历史和其他学科蕴含的思政资源，强化体育、美育、劳动教育的德育功能，准确把握各门学科育人目标，将()有机融入各类课程教学，深入实施跨学科综合育人。
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C.运用法治手段解决道德领域突出问题
D.用道德批判解决法治领域突出问题
A.法治和德治对社会成员都具有约束作用，但约束作用的内在要求不同
B.法律是外化的道德，道德是内心的法律
C.法律与道德相辅相成，相得益彰
D.法治是治国理政的基本方式，德治是治国理政的重要方式
