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[单选题]

“在社区传授促进健康的知识和方法”,体现了护士的专业角色是()

A.研究者

B.教育者

C.照顾者

D.咨询者

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第1题
下列属于口腔健康促进的是()。

A.在某地区推广使用窝沟封闭

B.爱牙日大型咨询活动

C.医师向患者传授口腔健康知识

D.到社区宣传护牙方法

E.在报纸杂志上刊登口腔科普文章

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第2题
关于“健康促进”,公民应当()

A.开展体质监测,对健康绩效进行评估

B.主动学习健康知识,提高健康素养,加强健康管理

C.采取措施预防和控制与环境问题有关的疾病

D.改善环境卫生状况,建设健康城市、健康村镇、健康社区

E.普及科学健身知识和方法

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第3题
竞技体育是一个发展身体、促进健康、增强体质、传授身体练习知识、基本技术和基本技能的教育过程()
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第4题
社区护士对社区慢性病家庭照顾者进行知识技能指导与培训,为其提供可及性医疗服务资源,增强照顾者自信心,从而更好地为病人进行照顾。这体现了哪项社区健康促进策略()。

A.倡导

B.赋权

C.协调

D.社区总动员

E.创设支持性环境

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第5题
健康教育讲座,即健康大课堂或社区健康大课堂,是授课老师利用语言和辅助教学用具向受众传授健康知识与技能的过程()
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第6题

()是培训指导中传授相关知识和工作技能的技巧和方法。

A.只注重实际操作能力的培养

B.要体现传授课程的欣赏性

C.既要有系统的理论知识,又要体现实际操作能力

D.只注重理论和具体性的培养

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第7题
社区护士运用社区护理程序对该社区开展社区护理,最终目的是()。

A.帮助人们掌握基本的健康知识和技能

B.引导和促进人们树立健康观念

C.维护和促进社区人群的健康

D.要求人们保持健康的行为和生活方式

E.帮助人们认识到不良生活习惯对健康的影响

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第8题
以下关于描述健康促进的原则错误的是()。

A.关注身边的人,只针对某种疾病的高危人群

B.针对影响健康的决定性因素开展健康促进,如贫困和环境因素

C.采取多种方法和途径,如通讯、教育、立法、财政措施、组织改革、社区建设,以及有利健康的各种民间活动

D.特别强调公众有效的参与,强调培养公众对自身健康负更大的责任,并授权社区促进健康的更大责任和控制影响健康的因素

E.卫生保健的专业人员在健康促进中扮演重要角色

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第9题
个体化健康教育是医务人员在提供门诊医疗、上门访视等医疗卫生服务时,对患者、访视对象及其家属开展的有针对性的健康知识和健康技能的传授()
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第10题
为更好地在社区开展高血压、糖尿病及肾病等慢性病预防工作,社会工作者小金采用问卷调查和入户访谈等方法,了解居民的生活方式及对慢性病预防知识的需求,并在此基础上制订了以倡导社区居民健康生活方式和预防慢性病为目标的社区健教育方案,上述工作中,小金的主要角色是()。

A.研究者

B.项目评估者

C.咨询者

D.项目计划者

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第11题
教师在课程改革中的最大变化是角色变化,体现为教师由知识传授者转为什么?

A.学生发展方向的指引者

B.学生心理健康的维护者

C.学生学习的促进者

D.自觉学习者和研究者

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