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[单选题]

英语教师应该关注学生在英语学习中的()理解。

A.跨文化

B.知识

C.技能

D.文化

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B、知识

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第1题
以下说法中,不正确的有()。

A.教师应该让学生通过观察、操作、猜测、交流、反思等活动,逐步体会数学知识的产生、形成与发展的过程

B.教师应充分利用学生的生活经验、知识背景,设计生动的、学生感兴趣的学习情境进行教学

C.应该让学生在“做数学”的过程中学习数学

D.在新授课的课堂教学中,教师要满堂灌

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第2题
以下哪些是鸭鸭英语启蒙课的卖点及优势()

A.LIL教学法

B.明星外教+资深中教师

C.轻松应对幼小衔接

D.班主任伴学

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第3题
在英语中,课程一词来源于拉丁语Currere,用名词形式解释该词的词义是()。

A.“跑道”

B.“学程”

C.“奔跑”

D.“学习的过程”

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第4题
小学英语教师必须转变角色,和小学生成为朋友。这要求教师首先改变教者的专断态度,即使在学习英语中,也要谦逊地把学生看作朋友;其次要有自信,自信能使小学生成为自己的朋友,肯和自己谈心()
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第5题
小学英语AI同步精准学可以精准诊断教材同步学习中的听力、语音、词汇、句式、语法薄弱项,并提供针对性的提升方案,帮孩子夯实基础知识()
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第6题
公平管理技术资源要求教师能够灵活应对与处理技术资源引起的意外状况,确保学生的学习顺利进行,以下符合要求的是()。

A.并且需要对于每个学生的技术资源使用进度与状态保持密切关注

B.及时反馈指导,让学生在集体、小组和个别学习中平等获得技术资源和参与学习活动的机会

C.对课堂教学系统中技术资源进行审视,积极预防、积累意外发生的情况,做好预案及时处理意外情况

D.重新部署适应个性化其他的新的技术资源,提供教学技术资源难度

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第7题
为什么成年人学习英语比较困难()

A.成人用威氏区学英语,使学习比较困难

B.成人从小学中文,威氏区比较发达

C.成人前脑的布氏区比较发达,威氏区比较弱

D.成人只能用布氏区学英语

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第8题
瑞恩熊AI英语的学习形式包含以下哪些内容()

A.冒险故事学英语

B.自然拼读练发音

C.趣味闯关促进阶

D.AI陪练一对一

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第9题
有的小学生在学习英语字母“t”的时候,常常会发出汉语拼音“t”的音,造成这种干扰现象的原因是()。

A.前摄抑制

B.倒摄抑制

C.消退抑制

D.双向抑制

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第10题
作为探索研究工具,学生们运用信息技术进行“Movie”的主题探索。在此情境下,信息技术在英语学科中所起到的作用是?

A.创设英语学习环境。

B. 促进学生主动建构的英语学习

C. 扩大和紧密学习共同体

D. 为教师的演示教学提供新方式

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第11题
英语学习活动观的优势包括()。

A.明确的育人导向

B.科学的语言教育观

C.以学生为中心的理念

D.理论与实践的融合

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