关于道德与法律的联系描述错误的是()
A.道德与法律都是人的行为规范的总和
B.道德是法律赖以存在的基础和补充
C.法律是保障道德实现的有力手段
D.道德是保障道德实现的有力手段
A.道德与法律都是人的行为规范的总和
B.道德是法律赖以存在的基础和补充
C.法律是保障道德实现的有力手段
D.道德是保障道德实现的有力手段
A.分析法学派
B.自然法学派
C.社会法学派
D.法律经济学派
A.家庭亲子关系的距离与边界对孩子性心理发展有影响
B.母亲和儿子、父亲和女儿在青春期阶段要合理处理彼此的交往距离和关系
C.孩子在法律和道德框架内,在不影响正常学习和生活,不伤害别人的情况下,关于性的问题都可以去关注
D.父母无需干预孩子的性心理发展
A.与层次模型、网状模型的本质区别在于数据描述的一致性,模型概念单一
B.以关系数学理论为基础
C.操作的对象和结果都是二维表
D.用链接指针来储存实体间的联系
A.数据模型是数据库管理系统用来描述实体与实体间联系的一种方法。
B.在数据模型中不能展示出数据所具有的性质。
C.在数据模型中展示的实体间的联系类型有:一对一、一对多、多对多。
D.在实际应用中,描述事物本身的数据和和相关事物之间的联系最常用的数据模型是关系模型。
A.强调政治教育、思想教育,忽视基础文明教育和道德教育
B.心理品质的发展也作为德育目标的要求
C.不仅重视思想准则、道德规范的教育与培养,而且强调发展学生的道德能力
D.把对全体学生的普遍要求和对其中优秀分子的要求区分开来
A.法律和道德共同规范人们的行为
B.法治时代,道德已经过时了
C.法律和道德共同调整社会关系,维护社会秩序
D.法治与德治相辅相成,相互促进
A.法治和德治对社会成员都具有约束作用,但约束作用的内在要求不同
B.法律是外化的道德,道德是内心的法律
C.法律与道德相辅相成,相得益彰
D.法治是治国理政的基本方式,德治是治国理政的重要方式