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[判断题]

公正与关怀是教师处理师生关系的基本伦理范畴,面向全体学生时,关怀优先,面向个体学生时,公正优先。()

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第1题
教育部《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》的具体目标包含哪两个层面()

A.优先面向全体学生的健康成长提供服务

B.为有严重心理障碍的学生提供心理治疗服务

C.为有心理困扰和心理问题的学生提供帮助

D.为全体教师的心理健康水平的提升提供服务

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第2题
公正公平地对待学生,要求教师做到()

A.①关心学生,信任学生 ②爱无差等,一视同仁

B.③实事求是,赏罚分明 ④面向全体,点面结合

C.①②③

D.①③④

E.②③④

F.①②④

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第3题
在处理公共代理机构和政党之间的关系问题时,伦理关怀的对象通常是腐败。()
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第4题
在进行心理辅导活动时,让尽可能多的学生参与其中,尤其关注班上内敛、腼腆、表达能力差、不易引人注意的学生参与其中。这说明了学校心理辅导是面向全体学生,促进每一个学生健康成长和发展的()
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第5题
教师的批评既要表现出对学生的关怀,又要表明立场,说明批评的理由;批评时要注意分寸、有所节制,要做到不打棍子、不扣帽子、不上纲上线。()
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第6题
开展小学心理健康教育,要以学生发展为根本,遵循学生自身发展规律,必须坚持的基本原则有()

A.坚持科学性与实效性相结合

B.坚持发展、预防和危机干预相结合

C.坚持面向全体学生和关注个体差异相结合

D.坚持教师的主导性与学生的主体性相结合

E.坚持预防性与统一性相结合

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第7题
为了使学生形成基本的美术素养,我们必须形成下面的理念()

A.必须把美术技能传授放在首位

B.必须坚信每名学生都具有学习美术的能力

C.必须面向全体学生,以学生发展为本

D.必须以美术家的标准培养学生

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第8题
良好的送货人员个人卫生及行为操作应做到()

A.在装卸货时不应存在抽烟、吃东西、嚼口香糖等行为

B.夏季温度高,出于人性关怀,可以接受袒胸露乳

C.食品卸货时,可以将产品直接放置在地面上

D.商品收货时,按照到货顺序进行收货即可,不用优先考虑冷链商品

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第9题
素质教育的宗旨是()。

A.面向全体学生

B.促进学生全面发展

C.提高国民素质

D.培养学生的创造精神

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第10题
素质教育是面向全体学生的教育,是促进学生全面发展的教育()
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第11题
素质教育的特征有()。

A.促进学生全面发展

B.面向全体学生

C.促进学生个性发展

D.面向多数学生

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