为什么有的员工,学习热情很高,但能力提升却很慢()
A.学的内容与工作无关
B.学的内容与工作有关,但是没有应用
C.学的还不够,学完就忘记了
C、学的还不够,学完就忘记了
A.学的内容与工作无关
B.学的内容与工作有关,但是没有应用
C.学的还不够,学完就忘记了
C、学的还不够,学完就忘记了
深圳的工作节奏和效率与内地相比确实差别很大,公司往往一个人要承担几个部门的工作,小陈除了负责财务,还兼管人事、报关、统计、后勤等,除了要做整套财务账,还要与工商、税务、财政、劳动、海关等部门的打交道,这些基本都是以前没有接触过的问题,压力很大,更不用说刚开始时小陈连粤语都听不懂,觉得比外语还难,所以白天跟广东籍的员工学,晚上对着电视上翡翠台、本港台学,很快就能听懂交流了。
工作紧张繁忙但小陈不以为苦,反而感到幸运,因为小陈可以得到更多的学习机会,学到更多的东西,获得更多的技能,得到别人需要很长时间才能积累的经验。很快就适应了这里的工作,在此期间小陈先后考取了助理会计师、报关员、劳资员、统计员等资格,每一种技能都会让小陈有所受益,财务工作培养了小陈精细一丝不苟的工作态度和敏锐的数字能力、数据综合分析能力,与海关等政府部门打交道培养了小陈的沟通交际能力和应变能力,多种工作的协调处理提高了小陈的综合能力和工作效率,为以后全方位发展打下了基础。
小陈重视学习发展的机会,把学习作为一种常态,逐步达到了他的职业理想。请结合案例回答以下问题:
(1)职场中的学习内容一般分为哪几类?
(2)什么是学习能力?学习能力包含的具体内容有什么?
(3)怎样才能提升学习力?
A.成长型档案袋多用来展示一个或多个学习目标的进展,学生在学习前、学习中和学习后产生的代表性人工制品应该纳入其中
B.能力型档案袋证明学生在一个或多个领域所具有的能力,应采集那些代表学生最高成就水平的人工制品
C.项目型档案袋记录一个项目的发展轨迹,相关的人工制品应包括项目创建、执行期间各种工作文件
D.成就型档案袋展示在当前一系列学习目标上的完成水平,学生可根据工作质量或自身偏好选择人工制品
A.以中药理论为指导,运用现代科学技术,研究中药药剂的配制理论、生产技术、质量控制与合理应用等内容的综合性应用技术科学
B.是一门既有中医药特色,又反映当代先进技术水平的科学
C.主要与现代制药理论技术密切相关,与临床用药无关
D.是中医药学的重要组成部分
E.包括中药制剂学和中药调剂学
A.是以中医药理论为指导,运用现代科学技术,研究中药药剂的配制理论、生产技术、质量控制与合理应用等内容的综合性应用技术科学
B.是一门既有中医药特色,又反映当代先进技术水平的科学
C.主要与现代制药理论技术密切相关,与临床用药无关
D.根据药物的性质、用药目的和给药途径,将原料药加工制成适合预防、治疗和诊断需要的不同给药形式
E.包括中药制剂学和中药调剂学
A.企业规模大小、企业文化、岗位要求有一定的差异性
B.岗位工作内容的变化与员工能的调整具有共振性
C.组织内部岗位与岗位在生产或工作中的互动性,印象互动效果的因素主要是非专业能力或技能
D.现有岗位的拓展性和新技术、新产品的潜在性对岗位能力、技能的潜在要求不断提升
E.高于岗位职能职责的岗位文化和品牌要素,对企业发展和员工发展有重大推动作用
A.严格履行定人、定时、定岗、定责的工作机制
B.统一着绿色马甲,工作时候手持护学旗
C.督促家长不在止步线停留
D.热情的与学生近距离交流,消除学生复学的紧张感