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[主观题]
教师和学生在特定的环境和条件下，基于预定的课程教学目标，通过交流与互动所达成的有效果与有效益的教学，属于我国当前推崇的教学新理念中的（)新理念。
A、反思性教学
B、体验教学
C、有效教学
D、对话教学
E、实践教学
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B.教学程序是对教学过程的设计。教学程序包括教学的阶段顺序，教学步骤，它提供的是教师或学生在整个教学过程中的系列活动安排
C.作用方式;包括教师与学生、学生与学生之间的作用方式。有的模式以教师为中心;有的模式以学生为中心;在有的模式中，学习内容需要学生自己发现;而在另外的模式中，学生只需要同化学习材料
D.支持系统：指为了使教学模式达到预期效果必须具备的一些特殊条件和需求
A.①②
B.①②③
C.②③④
D.①②③④
以下选项中不属于“学生为本”理念的是()
a. 尊重和调动学生的兴趣
b. 给学生展示的时间和平台
c. 让学生自学，教师不加干预
d. 基于学生的认识基础和能力展开教学
大型玻璃钢储罐缠绕成型法是一种在控制张力和预定线型的条件下，应用专门的()设备将()纤维浸润树脂后连续、均匀且有规律的缠绕在()或者内衬外表面上，然后在一定温度环境下使之固化，制作大型玻璃钢储罐的成型方法。
主体功能区是指基于不同区域的资源环境承载能力、现有开发强度和()，将特定区域确定为具有特定主体功能定位类型的一种空间单元。
A.发展潜力
B.开发潜力
C.开发能力
