题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
问答类题目这一测评方法能够使用的学习目标类型是()。
A.知识型目标
B.推理型目标
C.技能型目标
D.产品型目标
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A.能够辨别不同类型的学习目标
B.能够将学习目标转化为学生可理解的话语
C.能够确定教学目标的层次，并设计相应的教学流程
D.了解如何将比较上位的课标要求陈述为课堂层面的学习目标
A.联系上下文，理解文章的中心思想，体会作者的感情
B.对一项历史事件做出评价
C.知道如何使用量角器
D.利用平移或旋转解释现实生活中的现象
A.为精准把握学生的学情，课堂测评越多越好
B.针对同一个学习内容和学习目标，教师可以设计不同类型的课堂测评活动
C.教师可以在教学结束后使用出门条的形式对学生的学习效果进行快捷地测评
D.在新知识的讲解之前，教师可以通过一系列的判断题、让学生绘制思维导图等形式了解学生的知识基础，这属于前测和诊断性评估的内容
A.选择与预期学习目标相互匹配的测评方法
B.正确理解和应用测评中的抽样原则
C.在学习过程中向学生提供有效的反馈
D.设计与测评目标相对应的测评活动、任务、评分指南和量规
A.测评就是考试、测验
B.凡是能够检测出学生当前知识掌握水平和状态的方法/活动/工具等都能用来做测评
C.测评一定要有分数上的呈现才能发挥作用
D.针对不同的教学目标和教学内容，测评的形式可能会存在差异
A.学习目标，学习材料，随堂练习，参考资料，随堂问答
B.学习材料，随堂练习，参考资料，随堂问答，随堂作业
C.学习目标，学习材料，随堂练习，参考资料，随堂作业
D.学习目标，随堂练习，参考资料，随堂问答，随堂作业
