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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

岗位间的关联性,是用发展的思维看待岗位,主要包括哪两个方面的内容。()

A.企业规模大小、企业文化、岗位要求有一定的差异性

B.岗位工作内容的变化与员工能的调整具有共振性

C.组织内部岗位与岗位在生产或工作中的互动性,印象互动效果的因素主要是非专业能力或技能

D.现有岗位的拓展性和新技术、新产品的潜在性对岗位能力、技能的潜在要求不断提升

E.高于岗位职能职责的岗位文化和品牌要素,对企业发展和员工发展有重大推动作用

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第1题
拥有成长型思维的领导者,他们世界里充满了明亮,包容和正能量。无论看待自己或者他人,他们都相信人具有发展的潜力()
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第2题
AI发展对企业的人力资源管理的改变主要在()

A.培养员工AI领域知识、人机协作技能

B.新的岗位定义

C.具备AI能力的人力资源的准备

D.梳理人机协作流程,组织间的沟通和协作将带来改变

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第3题
()的思维方式,即把自然界的事物和变化孤立起来,撇开事物的普遍联系,用静止不变的观点看待事物的思维方式。

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第4题
单纯用()思维来看待复杂城市问题就已经暴露出方法失效、工具不适的短板

A.规划

B.经济

C.工程

D.数学

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第5题
在一个招聘会上,同时有两个人竞争一个岗位。一个人在面试时表现很优异,面试现场赢得了竞争对手小
王的掌声,也赢得了考官的掌声,但是该企业最后却录取了小王,你怎么看待这件事?

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第6题
尊重儿童发展的可变性,要求教育者用发展的眼光看待儿童,充分挖掘儿童发展的潜力。()
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第7题
糖尿病专科护士教学的目标()

A.岗位胜任

B.终身学习

C.创新研究

D.批判思维

E.科研能力

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第8题
海氏工作评价系统的思维环境是指定环境对岗位占有者思维所设的限制的松紧,“为达成组织目标和目的,在概念、原则和一般规定的原则下思考,有很多模糊、抽象的概念”属于哪个等级()?

A.明确规定的

B.广泛规定的

C.一般规定的

D.抽象规定的

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第9题
()是食品加工的重要场所,也是使用加热设备最多的岗位,主要完成成品的加工过程。

A.消毒间

B.操作间

C.配餐间

D.粗加工间

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第10题
以下选项属于辩证看待理想与现实的矛盾的是()。

A.用理想来否定现实

B.用现实来否定未来

C.现实中包含着理想的因素,孕育理想的发展

D.理想中也包含着现实

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第11题
同一笔放款监督业务的落实、落实复核、审核、审核复核、核准各岗位间需实现隔离,并设AB角。()
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