题目内容
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[单选题]
在革命实践过程中，让中国共产党人认识到，必须建立人民武装的事件是（）
A.辛亥革命胜利果实被窃取
B.第五次反围剿的失败
C.第一次工人运动高潮终结
D.国民大革命的失败
答案
D、国民大革命的失败
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A.辛亥革命胜利果实被窃取
B.第五次反围剿的失败
C.第一次工人运动高潮终结
D.国民大革命的失败
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D、国民大革命的失败
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A.扎根中国大地、吸纳人类文明优秀成果、独立自主实现地国家发展的战略
B.让科学社会主义在21世纪焕发出新的蓬勃生机
C.使具有五千多年文明历史的中华民族全面迈向现代化
D.为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴
A.理论上的提高和政治上
B.思想上的统一和组织上
C.政治上的提高和相互间
A.党领导下的人民革命实践
B.俄国十月革命的影响
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D.中国新文化运动的兴起和马克思主义的传播
他在上课时没有拘泥于课本知识的灌输，而是让学生与历史人物做一次"身价互换" ：假如你是张良。当一个老人让你到桥下捡鞋子时，你会怎么做？如果捡上来，又让你帮他穿鞋，你会怎么做？你和张良的选择是否一样？
在学习中国近现代史时，吕老师引导学生分析共产党人、爱国志士等在重大历史事件中所发挥的重要作用，思考“如果我生活在那个时代，我会怎么办"等问题。
在吕老师的课堂上，同学们时而引|经据典开展讨论，时而穿越时空“还原’历史或“重构"”历史。吕老师的教学方法深受学生欢迎，很多学因为吕老师而喜欢上了历史这门学科。
问题：
请结合材料，从教育观的角度，评价老师的教行为。
A.《中国革命战争的战路问题》
B.《中国之命运》
C.《新民主主义论》
D.《＜共产党人＞发刊词》
